Помогите кауфман раб тетрадь часть 2 стр 13, 1 и 3, 2 класс. Разделите слова по столбикам pony, moon,code, sold, bone, stone, soon, dome, crop, flop,

зависит.Только использую время мудро можно добиться успеха.И это зависит от нас.Расставив приоритеты,поняв главную цель,к которой хотим стремится-может возглавить нас к раю превосходства,и удовлетворения.Примерами являются жизни больших людей,которые оставили след.Художники,ученые,спортсмены,музыканты и многие другие-они превзошли других в их выбранных путях,потому что они поняли ценность времени.Промедление,лень,медлительность-чуждо им.Неудачи,предательства,потери-их это не останавливало,они не падали духом и упорно продолжали заниматься,пока не получали желанный результат.Они поняли очень рано в жизни,что если напрасно тратить время,время так же будет трать нас впустую,но если мы будем соблюдать время,то время нас будет чтить и уважать.многие люди жалуются,что у них нет времени сделать вещи,которые они всегда хотели сделать.Усталость,раздражение,лихорадка потребляют все их деньги,время и энергию.Мыдолжны понять,что никогда не получим дополнительное время;мы должны сами найти время,изменить приоритеты и приспособить график.Мыдолжны противостоять тому,что мешает нам реализовываться.Только так мы можем повлиять на вещи и изменить судьбу.

переведите на английский СРОЧНО на завтра...только просьба,не пользываться онлайн переводчиками,они не правильно переводят.

Помогите “редактору” найти 4 грамматически или лексически некорректных
предложения и укажите номера выбранных вариантов в порядке их следования в
талоне ответов под соответствующей буквой (а-d).

1)
The appeal to common sense.

2)
“To site an example used by Mill....”

3)
It is beyond my apprehension.

4)
The sensitivity of the instrument is amazing.

5)
She was wearing a pair of sensible shoes.

6)
This is unparalyzed in the state's history.

7)
He asked to illuminate the set.

8)
He's going up and down like a metronome.

competent, continental, racist, monthly, communicationn, humane, nuclear, biotic, cycle, action, secure, experienced.

1)

когда и где случилось действие, погоду, что произошло и какими были необычные животные которых вы увидели. Вот в учебнике приводится пример о динозаврах. прошу помогите!

1). Do you mind my closing the window?
2). I saw him dancing the twist.
3). He has had very much experience in teaching.
4). The rain prevented her from coming.
5). She is a loving mother.

2). Распределите слова по частям речи.
higher, writer, length, twelfth, different, movement.