Переведите Пожалуйста текст на английский язык

Выберите правильный местоимения
1. Mark is (their / theirs) cousin. 2. This (our / ours) car. It is (our / ours). 3. These books are(her / hers). 4. (Her / Hers) house is very big. 5. Yellow is (my / mine) favourite colour. 6. Youcan’t take this book. It isn’t (your / yours). 7. Is this (your / yours) coat? 8. Bob and Fred are(their / theirs) cousins. 9. This dog is (my / mine). 10. Look at (her / hers) new hat. It’s nice. 11.Tom is a friend of (my / mine). 12. She’s got a pen of (your / yours)

Complete the rules with a relative pronoun.
___ is for people.
___ or ___ is for things.
___ is for places.

1. Вечером вся семья собралась в гостиной.
2. В то дождливое утро было особенно трудно подниматься с постели.
3. Днём обычно гораздо теплее, чем рано утром.
4. Эти события начались хмурым холодным утром в начале зимы.
5. В то ясное солнечное утро было обидно (a shame) сидеть дома.
6. Не могли бы вы перезвонить мне вечером?
7. Вечером в субботу кто-то позвонил в дверь.
8. Мы позвонили днём в гостиницу, чтобы узнать, есть ли там свободные номера.
9. Мы не можем забыть события, которые начались в то теплое и солнечное июльское утро.
10. В дождливый вечер не хочется выходить из дому.
1. Впоследствии он никогда не вспоминал об этом ужасном дне.
2. Я пойду гулять после того, как сделаю уроки.
3. Я сейчас занят, но обещаю вымыть посуду потом.
4. Сначала Мэри делала массу ошибок, но впоследствии стала высокопрофессиональным секретарём.
5. Я поговорю с ним потом. Сейчас я не готов к этому разговору.
6. Я позвоню тебе после того, как закончится фильм, и мы обменяемся впечатлениями.
7. Возможно, впоследствии человечество пожалеет о многих новых изобретениях.
8. Давай встретимся после уроков.
9. Мы часто делаем что-то, а потом сожалеем об этом.
10. Он рано начал сотрудничать в газете, а впоследствии стал профессиональным журналистом.

P.S ПО ПЕРЕВОДЧИКУ ИДЕТ НЕ ПРАВИЛЬНО ПОСТРОЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ


В мире очень много видов спорта, и все они отличаются друг от друга. Со спортом надо дружить. Ведь движение - это жизнь.Мой любимый вид спорта – это фигурное катание. Мне этот вид спорта нравится с детства.Я очень люблю танцы, поэтому, наверное, он мне и нравится. Фигурное катание – это очень сложный вид спорта. Люди этому виду спорта учатся по пятнадцать лет, потом только выходят на большой каток. Фигурное катание требует большой отдачи сил, времени от человека.

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока

или Passive Voice.1. Меня часто приглашают в кино. 2. Моей сестре часто помогают в школе. 3. Учитель поставил мне хорошую оценку. 4. Дома меня похвалили. 5. Маму попросят не беспокоиться. 6. Маме дадут чашечку кофе. 7. Когда разбили чашку?

III. Переведите на английский язык, соблюдая правило согласования времен.Она сказала, что больше не будет купаться, потому что вода холодная. Моя двоюродная сестра сказала, что любит оперу и будет рада пойти с нами в театр, хотя уже дважды слушала „Травиату". Все были уверены, что Борис хорошо сдаст экзамены. Он говорил, что Лев Толстой — его любимый писатель. Я знал. что вы живете в Москве, но не знал вашего адреса.

сегодняшнему уроку я выучил стихотворение.

3. Я выучил стихотворение.

4. Я выучил стихотворение к уроку литературы на прошлой неделе.

2. Переведи, сделай отрицание, задай вопрос.

1.Художник нарисовал прекрасную картину.

2. Два месяца назад художник нарисовал прекрасную картину.

3. К выставке на прошлой неделе художник нарисовал картину.

4.Художник рисовал картину несколько часов.

II вариант.

1.Переведи на английский язык:

1.Сегодня утром я вымыл посуду.

2. Вчера я вымыл посуду до обеда.

3.Я вымыл посуду.

4. В течении 15 минут я мыл посуду.

2. Переведи, сделай отрицание, задай вопрос.

1.Я со своим другом играл в шахматы.

2. Я со своим другом играл в шахматы с 5 до 8.

3. Я со своим другом вчера играл в шахматы.

4. Мы играли в шахматы по вечерам до выходных.