В английском языке 9 времен. Распишите их)

Раскройте скобки, употребляя глаголы в PresentContinious или в Present Simple/
1. Why you (not to read) books?

2. You (to listen) many songs.

3.The boysa (to drink) milk now.

4. We (to play) many games.

5. She (to go) to the theatre on Sunday?

6. They (not to train) every day.

7. He (not to travel) now.

8. Polly (to dance) well?

9. Where she (to leave) in the evening?

10. Look! Tom (toread).

II тип).

1. We wouldn’t order lobsters if we knew the price.

2. We won’t go to this new restaurant unless somebody recommends it.

3. I won’t buy seafood if you don’t like it.

4. If I knew your tastes, I would suggest another dish.

5. If you list all the ingredients, I’m sure I’ll make it.

3. I ……… (lend) Fiona some money only after she ……… (promise) to give it back the next day. 4. They kept arguing about the money their father ……… (leave) them in his will when he ……… (die). 5. Kate ……… (start) studying after John ……… (leave). 6. I ……… (buy) Becky a plant yesterday because she ……… (sing) so well in the concert the night before. 7. When I ……… (see) Julie, I ……… (realise) that I ……… (meet) her before. 8. She ……… (go) to bed after all her guests ……… (leave). 9. Sally was very depressed because she ……… (lose) her job. 10. He ……… (leave) by the time I ……… (get) there. 11. Mark ……… (go) home after he ……… (finish) his work.

1. Никого не было дома, когда я вернулся. 2. Никто не знал их адреса. 3. Он ничего не писал мне об этом. 4. Никто не живет здесь. 5. Никто ничего мне не сказал. 6. Он ничего не видел. 7. Сейчас у меня нет времени писать письмо. 8. Она ничего не понимает. 9. Я не вижу его нигде. 10. В прошлом году у него не было книг на английском языке.

А 1. Вы будете дома в воскресенье? 2. Куда вы пойдете в субботу вечером? 3. Он занимается(у него уроки) только по вторникам и четвергам. 4. Он приходит сюда только по воскресеньям. 5. вы пойдете на завод утром? - Да.- Кто остается дома с вашим сыном? - Моя сестра. 5. В котором часу вы обычно приходите домой? - Я обычно прихожу домой в семь часов вечера. 7. Не обсуждайте этот вопрос сейчас. мы его обсудим в четверг утром. 8. Я знаю только английский язык, но собираюсь изучать немецкий.
Б. Сколько времени продолжается ваш рабочий день? - восемь часов. Что вы делаете в учреждении? - Я отвечаю на письма и телеграммы, читаю журналы, перевожу статьи из этих журналов и обсуждаю множество вопросов с нашими инженерами. Когда вы обычно заканчиваете работу? - Я обычно заканчиваю работу в шесть. Вы живете далеко от вашего учреждения? - Нет, я живу рядом с ним и обычно хожу туда пешком. Вы знаете немецкий язык хорошо? - Я только изучаю немецкий. Когда у вас бывают уроки? - Мы занимаемся (у нас бывают уроки) в понедельник, среду и пятницу вечером. Сколько времени продолжается ваш урок? - Два часа. Что вы делаете дома? - Когда я прихожу домой, я обычно читаю журналы и делаю уроки, иногда пищу письма своим друзьям. Я получаю от них много писем и всегда отвечаю на них. Кто переводит статьи из иностранных журналов в вашем учрежеднии? - товарищ Орлов. Он знает английский и французкий. Как он знает эти языки? - Он знает их хорошо. кто переводит письма с немецкого? - Я.

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока

1. Я хочу, чтобы вы прочли эту книгу(I want you to read this book)
2. Мне бы хотелось, чтобы он к нам приехал
3. Папа хочет, чтобы я была пианисткой
4. Я бы хотел, чтобы мои ученики хорошо учили английский язык
5. Я люблю, когда дети смеются
6. Мама не любит, когда мы приходим домой поздно
7. Дождь заставил нас вернуться домой
8. Я видел, как он вошел в комнату
9. Они услышали, как их отец играет на пианино
10. Он почувствовал, как его сердце бьется от радости