Задание: Переведите все что в скобках в отриц.форму! Срочно ребят

I. It seems to me that mis hat is not......(your), it is......(my). 2.1 hope you can afford в better car than......
(my). 3.1 am afraid that my apartment is less comfortable than......(your). 4. It seems to me that your dictionary
fe not very good. You may use......(our). 5. Unfortunately, my sister has parted with a friend of......recently
(her). 6. Our neighbours have a good «jeep». Usually I drive my father's old car, but sometimes they give me
......(their). 7. My sister has brought nice expensive clothes from London. Usually I wear my clothes, but sometimes
I wear......(her). '8. I haven't got enough diskettes. May I take......? (your). 9. Our colleague's cousin is вп
artist. I've seen some pictures of......(his) recently. 10.1 haven't got any more coffee. May I take......? (your).
II. Why have you taken these seats? These seats are.....(our).
14. 18 Переведите предложений, используя притяжательные местоимения в абсолютной форме:
1. Эта вещь - твоя. Ты можешь делать с ней все, что хочешь. 2. Эта машина - наша. Мы можем поехать, куда хотим. 3. Твоя баранья отбивная больше, чем моя. Дай мне ее. 4. В любом случае, стихи моего друга лучше, чем мои. 5. Эта квартира более комфортабельная, чем наша. 6. Моя сестра купила эти книги для себя. Эти книги - ее. 7. Мой брат подарил эту собаку дяде. Эта собака - его. 8. Наши соседи открыли новый ресторан. Этот ресторан - их. 9. Вчера я встретила твоего друга в кино. Мне показалось, что он болен. 10. В прошлое воскресенье мой брат плохо себя чувствовал. Я попросила одного из его друзей побыть с ним дома.

друзьями.Петя учился хорошо, а Коля немного хуже, особенно по математике.

У Коли долгое время болела мама, и он старался, как мог, не огорчать ее.И вот в это время по математике была контрольная.Петя быстро справился с заданием и видя, что Коля не решил задачу, написал ее решение на бумажке и бросил ему...Некоторое время Коля не знал как поступить, но мысль о больной маме поборола совесть.Он списал работу и сдал тетрадь.Целый день у Коли было плохое настроение, мама это заметила, но сын ей ничего не сказал.На следующий день.Учительница стала объявлять оценки.Она похвалила детей, которые хорошо написали работу, особенно была довольна Колей:"Ты очень порадовал меня,Коля,-сказала она.Коля взял тетрадь, но посмотреть в глаза учительнице не смог, ему было стыдно.А за соседней партой тихо всхлипывала девочка Катя, она получила -двойку.Урок почти закончился, как Коля вдруг встал, подошел к учительнице и сказал:"Ольга Николаевна, поставьте мне "два", "пятерка" не моя оценка, я работу списал. Учительница посмотрела на него добрыми и ласковыми глазами и сказала:"Правда с хорошими людьми живет".Это очень хорошо, что ты все понял".Она исправила оценку на "2", а Коля нес тетрадь так, как будто он получил "5", а не "2".

со слов Do you know ... Can/coukd you tell me ... А вопросы, которые следуют за этими фразами, имеют прямой порядок слов. А так же ответьте на эти вопросы, тоже поставив их в правильную форму. За ранее огромное вам спасибо.
1) Не могли бы вы сказать мне с какими странами граничит США?
2) Не могли бы вы мне сказать какой город является столицей США?
3) Не могли бы вы мне сказать какими океанами омываются Соединенные Штаты Америки?
4) Знаете ли вы сколько штатов существует в США?
5) Знаете ли вы, что США входит в первую семерку крупнейших развитых стран Мира?