прочитай письмо,посмотри на рисунки и впиши недостающие слова

download, online/offline, website, surf/surfer, world wide web, homepage, hypertext ,attachment ,text file/sound file/image file, e-mail address/e-mail message ,access the internet

В этой комнате много вещей. Здесь стол,пять стульев, пианино, диван и два кресла. Что еще есть в этой комнате? - Есть также книжный шкаф. В углу круглый стол. У окна рояль. На рояле ваза с цветами. Где у вас телефон? - Он в кабинете, на письменном столе. Вчера я получил письмо от брата. В нем были две фотографии его дочери. На этой фотографии много студентов нашего института. многих из них вы знаете. В учебнике есть рисунки, но нет карт. Посмотрите на эти фотографии. Как вам нравится наш город? - Он очень красивый и чистый. Я был там ( ездила туда) несколько лет тому назад. Вы играете на рояле? Приходите к нам в воскресенье. У нас новый рояль. Мой приятель получил на прошлой неделе новую квартиру. Вчера мы пошли ее посмотреть. Она удобная квартира. Нам она очень понравилась. К ней общая комната ( они собираются использовать ее как столовую и как гостиную), спальная, ванная и кухня. Могу я видеть товарища Иванова? - Да.конечно. Он сидит в следующий комнате. Его стол направо от двери. Около нашего дома много цветов. Вы часто открываете окна в вашей комнате? - Когда я дома, утром и вечером, они обычно открыты, но когда я на работе. они закрыты. Можно воспользоваться вашим телефоном?

чувствует.2.Мы сами не ожидали,что Пётр сделает работу так небрежно.3.Может быть,она объяснит всё сама.4.Профессор сам будет делать операцию? 5. Я надеюсь, вы обсудите этот вопрос сами. 6. Наши дети были за городом в субботу и воскресенье и получили большое удовольствие, катаясь на лыжах в лесу. 7. Прочитайте эту статью сами, хорошо? 8. Вы обязательно должны отдохнуть. Посмотрите на себя в зеркало. Вы выглядите совершенно больным. 9. Мы очутились, наконец, в деревне и решили отдохнуть. Б). 1. «Возьми меня, пожалуйста, с собой. Мне бы тоже хотелось посмотреть этот фильм»,— сказал сын отцу. 2. Не ходите сегодня на лекции, если вы плохо себя чувствуете. 3. Он встал раньше, чем обычно, умылся, оделся, позавтракал и в 7 (часов) уже вышел из дома. 4. Перестань вести себя, как ребенок, тебе уже почти восемнадцать (лет).

1. Не закрывайте ваши книги, пожалуйста. Прочитайте первый текст. 2. Прочитайте примечание второе дома. Пожалуйста, не делайте этого сейчас. 3. Не берите эту белую чашку со стола. Возьмите, пожалуйста , ту желтую чашку.4.Садитесь, пожалуйста. Спишите текст. 5. Кто он ?- Он преподаватель. 6. Кто ваша сестра ?- Она студентка. 7.Кто эта девочка? – Она школьница. Ее зовут Джейн.8.Джейн, иди к доске, пожалуйста. Не давай мне свою тетрадь. Открой книгу и прочитай девятый текст. Спасибо. Ставлю тебе «хорошо». (= Твоя отметка хорошая). Прочитайте тексты второй и третий дома. Теперь дай мне свою тетрадь. Иди на свое место (seat).9.Посмотрите на этот карандаш, пожалуйста. Какого цвета этот карандаш? – Красный. – Какого цвета эта тетрадь? – Желтая(=она желтая). – Это ваша тетрадь? – Нет, это ее тетрадь.

ответить в письме? do you ever complain about school to you family and friends? maybe about the lessons, or the school facilities, or meals? do you agree that it's good idea to say what is wrong and to make suggestions so that things can improve? two days ago i visited the USA.