помогите сделать английский номер 5

при себе документ для Роба. Этот документ есть верхний секрет. Робин ронял его, я его подбирал. Этот документ есть ключ к сокровище. Я встретил очень красивая женщина на поезд. Она имела тяжелая сумка и я спросил её:"Вам нужна рука?" Она сказал: "Спасибо". Мы разговаривали,и она мне говорил:"Ты есть сильный,ты есть красивый,рассказывай мне про свой бизнес".Я рассказывал ей про тебя, Роба и Робина, и она говорил:"Ты дергаешь меня за ногу(это идиома)". Потом она крала этот документ. Роб Я есть уволенный Рассказывай обо всем Робу. Любовь, Агент Кьют

suggest (to discuss) all our ideas now.

3. They (to be) our neighbours.

4. I can't (to translate) this text.

5. He insists on (to buy) this car.

6. I can't help (to try) this cake.

Use the words in brackets to make sentences, as in the example. Mind the tenses.
Вот есть пример:
-Tina is at the hairdresser's. (cut/hair)
-She's having her hair cut.
Помогите сделать такое-же и с этими предложениями:
1. Sheila will go to the dressmaker. (make/dress)
2. Danny went to the mechanic yesterday. (fix/car)
3. Evelyn went to the beauty salon yesterday. (do/nails)
4. Bob has taken his shoes to the shoemaker. (mend/shoes)
5. Jill called the painters. (paint/house)
6. Steve went to the drycleaner's. (clean/suits)
7. The Smiths have gone to the photographer's. (develop/film)

Use the words in brackets to make sentences, as in the example. Mind the tenses.
Вот есть пример:
-Tina is at the hairdresser's. (cut/hair)
-She's having her hair cut.
Помогите сделать такое-же и с этими предложениями:
1. Sheila will go to the dressmaker. (make/dress)
2. Danny went to the mechanic yesterday. (fix/car)
3. Evelyn went to the beauty salon yesterday. (do/nails)
4. Bob has taken his shoes to the shoemaker. (mend/shoes)
5. Jill called the painters. (paint/house)
6. Steve went to the drycleaner's. (clean/suits)
7. The Smiths have gone to the photographer's. (develop/film)