Перевести на английский надо, пожалуйста. 1. Где он ушиб руку? 2. Я уверен, он не хотел вас обидеть.3. Его здоровье заметно улучшилось за последнее время.

Present Perfect,
Present Perfect Continuous; Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect
Continuous; Future Simple, Future Continuous, Future Perfect Continuous).

1)He translates a lot of letters into English.
2)She can play the guitar very well.
3)They went to the cinema with their friehds.
4)He didin't do his honework.
5)I am late.
6)Trains are more reliable than buses.
7)There was an old bridge here.
8)It is raining now.

видите газеты на письменном столе господина Петрова? Дайте их нам, пожалуйста. 3. – Кто дает вам английские книги? – Наш преподаватель. У него много английских книг. Он часто дает книги своим студентам. 4. – Где мои вещи? – Они на столе. – Дайте мне их, пожалуйста. 5. – Кто переводит вам письма и телеграммы с английского языка на русский? – Господин Семенов. Он хорошо знает английский язык. 6. – Когда вы читаете книги своему сыну? – Я обычно читаю их ему по вечерам, после работы. 7. Переведите это письмо на английский и пошлите его фирме. 8. Посмотрите это здание. Это наше министерство. Позади него находится стоянка для машин. Мистер Бунин ставит там свою машину.

много статей с русского на английский?

4) Сколько иностранных языков вы собираетесь учить?

5) В университете много абитуриентов на одно место.

6) Каждый день мы получаем много иностранных журналов и газет.

7) Извини у меня мало времени и я не могу долго разговаривать с вами.

8)

9) В комнате много света.

10) Вы пригласили много гостей.

11) Ты увидишь его через несколько дней.

12) У вас много бумаги.Дайте мне немного пожалуйста.

13) У вас сегодня много или мало работы?

14) В субботу в магазине много народа.

15) У нас сегодня было много посетителей.

16) Он зарабатывал не много денег и не мог жить в большом городе.

17) Мама дала мне много поручений, но я смог выполнить только несколько.

18) Я прочел много книг по этому вопросу.

19) По воскресеньям в парке много народа.

20) Ты знаешь много французских слов?

21) Сейчас в школе мало детей, сейчас каникулы

начался совершенно новый и ответственный этап, так как в мир я привожу маленького человека. Сейчас мы с ним составляем единое целое, и это продлится еще несколько удивительных месяцев. Спустя шесть месяцев беременности я поняла, что сейчас и впереди нас ждет постоянное взаимодействие. Я буду в роли мамы, а он ребенок.
Я приняла новость о своей беременности с радостью и вместе с тем, с некоторой растерянностью. В голове крутилась лишь одна мысль: «со мной в ближайшие девять месяцев будут происходить совершенно новые для меня ощущения в теле, в душе, в жизни». Мысль о беременности я принимала в течение нескольких недель. Достаточно долго. Я думаю, это от того, что менялся очень активно гормональный фон и были некоторые всем известные сложности с самочувствием. Далее у меня появилась совершенно другая мысль, а та прошла бесследно. А мысль была такая, что беременность – это чудо, это таинство и это столько невероятных эмоций. Иногда я сама ловила себя на мысли, что все окружающие женщины должны быть тоже беременны и осознавать, что это чудо.
Это моя первая беременность и это будут первые мои роды, поэтому представление о ребенке немного отдаленные и неясные. Прежде всего, это представления о том, как ребеночек ведет себя, как реагировать на его плачь, как за ним ухаживать и т.п.
Таким образом, новость, что я буду мамой очень сильно повлияло на меня. Я придерживаюсь мысли, что дети это один из важнейших проектов в нашей жизни, также как и семья. Уход, воспитание детей занимает большую часть нашей сознательной и зрелой жизни. На что требуются силы, смекалка, терпение и любовь к ребенку. Общение, собственный пример являются неотъемлемой частью этого воспитательного процесса. Надеюсь, что всегда будут силы и взаимопомощь в этом достаточно не простом деле.

сейчас.Не берите эту белую чашку со стола.Возьмите,пожалуйста,пожалуйста,ту желтую чашку.Садитесь,пожалуйста.Спишите текст.Кто он?-Он преподаватель.Кто ваша сестра?-Она студентка.Кто эта девочка?-Она школьница.Её зовут Джейн.Джейн,иди к доске,пожалуйста.Не давай мне свою тетрадь.Открой книгу и прочитай девятый текст.Спасибо.Ставлю тебе "хорошо".Прочитайте тексты второй и третий дома.Теперь дай мне свою тетрадь.Иди на своё место.Посмотрите на этот карандаш,пожалуйста.Какого цвета этот карандаш?-Красный.Какого цвета эта тетрадь?-Жёлтая.-Это ваша тетрадь?-Нет,это её тетрадь