помогите пожалуйста сделать очень надо!!! Откройте скобки, используя герундий, переведите на русский язык. 1. My watch keeps (stop). – That’s because

.......they got a car? Yes........
.......the car red? Yes..........
.......they help us? Yes.......
.......he got two dogs? Yes........
.......they clever? Yes.........
.......the dogs at home? Yes........
.......the dog at home? Yes.......
.......the dog swim? Yes........
.......she got a son? Yes......
......her son a doctor? Yes......
......Jene at home? Yes.......
......Jerry a pupil? Yes.......
.......you got bike? Yes......
......it your bake? Yea......

1. Он врач. 2. Его жена - учитель. 3. Их сын - бизнесмен. 4. Их дочь - студентка. 5. У него есть эта касета. 6. Это ее журналы, а то мои.

1. We enjoy the theatre but we (not go) very often.
2. What time (the train, leave)?
3. My brother (not live) at home any more.
4. Where (you work) nowadays?
5. I (not think) Jill (like) me very much.
6. What time (Ken, get home) after work?
7. Penny (come from) Calgary in Canada.
8. How many languages (you speak)?
9. How much (it cost) for a return ticket?
10. Anne (not drink) coffee, but she (like) tea.

глагол из скобок в нужной форме (PastIndefinitePassive)

l times.2) We (learn) many new words in this course.3) He (make) that same mistake several time.4) I (hear) that story before.5) I am afraid that I (lose) my car keys.6) She (see) this film three times.7) I (tell) John what you said.8) She (return) my book at last.9) She says that she (lose) her new pocket-book.10) I just (mention) it. Please be more attentive.
Употребить глаголы, данные в скобках, в Past Perfect.Перевести предложения на русский язык.1) I was sure that I (see) the man before.2) I asked him why he (leave) the party so early.3) It was clear that he (give) us the wrong address.4) The teacher corrected the exercises which I (prepare).5) He knew that he (make) a serious mistake.6) She said she (look) everywhere for the book.7) I felt that I (meet) the man somewhere before.

Open the brackets, using the appropriate tense forms.

1.I wondered why he (laugh). I could see nothing funny in what (go on).

2. What you two (talk) about? You (discuss) his plan.

3. You (leave) the town early this summer?

4. When you (speak) to her about her lessons?

5. She (wear) dark spectacles. They are not just sun glasses. She (not/see) very well.

6.Why you (wear) sun glasses on a gray day like this?

7. He (live) with his parents now. I think, he (look) for a job.

8. I could not see his face, he (sit) so that his face was in shadow.

9. When I (see) her last she (try) on hats at Angela's.

10.For some fifteen minutes he (write) in silence without once raising his eyes from what he (write).

11. We (walk) for some time. The road (get) worse, just a narrow goat trail.

12.You (leave) us soon. It (get) colder every day.

13.We were friendly at school. I still (see) him from time to time.

14.You (hear) from me one of these days

15. Phone as late as you can I (be) up. I (watch) the football game on TV. It’s the semi-finals tonight .

16. The rain started when I (wait) for my bus.

17. Why did you speak to him so ? He only (try) to help

18. I hate the place in autumn. It (rain ) when we came and it (rain) when we left







34. Translate into English

1.Вы сегодня пойдете на лекцию по истории языка ?

2. Нина пишет что-нибудь ?

3. Вы долго ждали его вчера?

4. Почему вы в свитере и в брюках ? У вас сегодня урок ходьбы на лыжах ?

5.Обычно он ждет меня у входа в метро ,и мы едем домой вместе.

6.Вечно ты возражаешь.

7.Я не могу с Вами встретится : завтра приезжает мама.

8.Ты что, целую библиотеку несешь в портфеле? Он очень тяжелый .

9. У нее обычно пять или шесть книг в сумке , поэтому она такая тяжелая.

10. День был очень холодный. На мне был свитер и лыжная куртка , и все же мне было очень холодно.

11. Ты увидишь ее сегодня в институте ?

12. Звонок раздался , когда я заканчивала писать сочинение

13.Он вошел в комнату , где его ждал экзаменатор

14.Кто-нибудь читает эту газету? Я хочу ее взять

15. Где он сейчас работает ?

16.Приходи сегодня ,я буду ждать







32.ПЕРЕВИСТИ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК! ПОжалуйста ток не кидайте в переводчик.

1.Мы не должны опаздывать. Они будут беспокоится.

2.Мы сегодня идем в кино. Вы будете сидеть рядом со мной.

3. Нам нужно вернутся в 10 часов. Мама будет ждать нас.

4. Вы будете обедать со мной в понидельник? –Я бы очень хотел , но боюсь , что в это время я буду сдавать экзамен

5.Что они будут делать , когда мы приедем домой ? – Я думаю они будут читать

6. Я недостаточно хорошо себя чувствую , чтобы ехать в аэропорт и встречать Элис . –Я встречу ее. Скажи как я ее узнаю ? – На ней будет ярко-зеленый костюм

7. Интересно , что мы будем делать через год и будем ли мы еще встречаться друг с другом.

8. Мой сын в будущем году будет в девятом классе. – Значит , моя мама будет учить его английскому языку

9. Не говорите ей об этом , через минуту она будет плакать

10. Что вы будете делать в это время в следующую пятницу? – Как всегда , буду работать в саду.

Simple (Indefinite) или Continuous. Перепишите и переведите предложения на русский язык.

1. I (wash) my hair last morning.

2. He usually (do) his homework in the afternoon.

3. The girl (talk) to Tim when his sister came.

4. If they forecast rainstorms, we (return) to the city.

Задание № 7. Поставьте глаголы, данные в скобках, во времена групп Perfect или Perfect Continuous. Перепишите и переведите предложения на русский язык.

1. George smokes. He (smoke) for five years.

2. They already (paint) the walls in their flat.

3. The builder says he (finish) the roof by next week.

4. When I got to the car park I realised that I (lose) my keys.

Задание № 8. Перепишите и переведите предложения на русский язык. Выпишите из каждого глагол – сказуемое и определите его видовременную форму. Напишите форму инфинитива глагола.

1. It’s raining again. Take your umbrella.

2. My mother always forgets my birthday.

3. I am sure Andrew will come to see us this evening.

4. I knew that he was waiting for somebody.

5. As soon as she came in I knew I had seen her before.

6. It has been snowing since Tuesday.

Задание № 9. Перепишите и переведите предложения на русский язык. Подчеркните модальные глаголы.

1. You must not worry about it.

2. Can you make me some tea?

3. According to the radio, it may rain today.

4. You should change your job.

Задание № 10. Перепишите и письменно переведите текст.

The Statue ofLiberty

The magnificent Statue of Liberty stands inNew YorkHarbourand welcomes millions of foreign visitors and citizens returning to theUnited Statesfrom abroad. The idea for such a statue originated inFranceon the occasion of the 100th anniversary of theUSA.

The French people gave August Bartholdi’s statue “Liberty Enlightening the World” to the American people in 1886. The12 acreLiberty Islandwas selected as the permanent site for the statue. It was placed upon a concrete and granite pedestal. The statue with its pedestal is305 feethigh.

Approximately 800.000 people visitLiberty Islandeach year. You can walk up 354 stairs to get to the top of the statue. An elevator takes sightseers to the top of the pedestal, but from there those who wish to venture higher, must walk up to the statue’s head, where there is an observation platform. On a clear day, this platform affords a wonderful view of the harbour andNew York. The right arm and the torch are not open to the public.

There is a museum onLiberty Island, at the foot of the statue.

a harbour – гавань, порт

to welcome – приветствовать

site – местоположение

Liberty Island– остров Свободы

on the occasion of – по случаю

concrete – бетон

Задание № 11. Перепишите вопросы к тексту и письменно ответьте на них.

1. Where does the Statue of Liberty stand?

2. Where and when did the idea for the statue originate?

3. Who is the sculptor of the statue?

4. How many people visitLiberty Islandeach year?

5. How can sightseers get to an observation platform?

столу преподавателя). Откройте ваш учебник на странице десятой и прочитайте текст второго урока. Прочитайте, пожалуйста, первые пять предложений.Студентка (читает): "Мы занимаемся ( у нас уроки) в большой светлой комнате. Студенты всегда вовремя приходят на уроки. Во время наших уроков мы читеам, пишем диктанты и переводим предложения с русского языка на английский. Мы занимаемся английским языком ( у нас английский) каждый день. Обычно мы делаем уроки вечером, но часто повторяем новые слова утром до урока. Сейчась мы занимаемся английским ( у нас урок английского языка), мы читаем текст, а потом будем писать диктант".Преподаватель: Спасибо, вы уже хорошо читаете этот текст. Садитесь. Ваша отметка "хорошо". Сделайте это упражнение дома, пожалуйста, выучите новое грамматическое правило и повторите слова второго урока.