описание игрушки на английском языке для 2 класса

life and in general it is interesting(исправьте ошибки а то я не уверен что правильно написал)

three of them but they __________ (make) enough noise for six
and had no ___ table manners. Mrs. Large __________ (take) a tray and
__________ (lay) it with a teapot, a cup, and a plate with marmalade
toast. She __________ (put) the morning paper beside the cup and
__________ (go) ___ the door. “Where you __________ (go) with that
tray, Mom?” asked Laura suspiciously. “ ___ the kitchen”,said Mrs.
Large. – “Why you ___ (go) ___ kitchen?” asked ___ other two. –
“Because I want five minutes’ peace from all of you. That’s why”.

She entered ___ the kitchen, __________ (shut) the door,
__________ (sit) down to table and poured herself a cup of tea. She
closed her eyes. Everything was so quiet/quietly. It was heaven.

Suddenly the door opened and Lester ___________ (come) in. “Do you want me ___ play the flute?
I ___________ (practise) since you __________ (tell) me to. Can I?” He
heard his mother __________ (give) a sigh. – “Please, just for one
minute.” – “Go on, then.” So Lester played.

He just __________ (finish) when Laura _____ (come) in and
said she __________ (want) to read ___ page from her reading book. –
“You __________ (let) Lester ___________ (play) the flute. You like him
better than/as me.” – “ Oh, ___________ (be+not) silly, Laura,” said
Mrs. Large. “Go on, read. Just one page.” So Laura read.

___ little one __________ (come) in with his toys. He
__________ (put) them on the table. – “For you,” he said. – “Thank
you,” said Mrs. Large weak/weakly.

1)Есть кто-нибудь здесь? 2)В саду никого нет. 3)В нашей комнате есть кто-нибудь? 4)В классе есть кто-то. 5) В саду есть кто-нибудь?- Там никого нет. 6) На столе есть что-нибудь?-Нет, там ничего нет. 7) В сумке что-то есть. 8) В этой книге есть что-нибудь интересное? 9)На стене есть какие-нибудь картины?- Да, там несколько.. 10)В комнате есть кто-нибудь?-Нет там никого нет. 11)В нашей библиотеке есть какие-нибудь книги на английском языке? 13)Мой друг не хочет мне ничего сказать. 14)Возьмите что-нибудь почитать для меня в библиотеке. 15)Если вы голодны, поищите что-нибудь в холодильнике. 16)Расскажите нам всё о вашем путешествии. 17)Никто нигде не помог ему.

ужин? 3. Я могу взять хлеб? 4. Ей не нужны яйца для приготовления этого блюда. 5. В нашей библиотеке есть какие-то книги на английском языке. 6. В этом лесу есть грибы

достаточно увидеть солнце, то другим и половины мира недостаточно. Можно перечислить множество вещей, которые сделают меня счастливее в данный момент, но когда начинаешь об этом задумываться глубже, то понимаешь, что все познается в сравнении, и тому есть масса примеров. Моя бабушка любила повторять, что если не познаешь горя, то и счастье не оценишь. Она была права.
Я учусь в 11 классе 29 школы. В школе мне больше всего нравится проводить время со своими друзьями и ходить на математику и русский язык.
Дополните, пожалуйста, сочинение и переведите этот отрывок, который я написала на английский язык. Спасибо большое тем, кто хоть как-то поможет!!! :))))

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока