Как переводится текст ?

He
asked: “When does your train leave?”

1. Рассказ этот обсудили на заседании литературного кружка.
2. Его воспитала сестра, так как мать его умерла через несколько минут после его рождения.
3. Не беспокойся, ему помогут в работе.
4. В нашем районе строятся три новые школы.

Заголовок: Now let's read the article in more detail about the Ntional Health Service in Britain.
Текст: Britain's National Service (the NHS) is funded by the goverment, and is the biggest employer in Europe, with 1,2 million employees. But nursing recruitment in UK is at its worst level for 25 years, and 40% of new nurses come from overseas, often from South-East Asia. In 2001, the Royal College of Nursing published the results of a survey of its members. These are some of the key results. Most nurses work both day and night shifts. Three fifths of NHS nurses an average 6,5 hours overtime per week. One third do this for no extra pay. 90% think that they are poorly paid. A quarter have a second job to supplement their salary. The biggest age group is 35-44. Only 1 in 8 nurses in under 30. 31% would leave nusring if they could.
Только переводить с помощью переводчика не нужно все равно понятно будет, если с помощью переводчика переведете.

1. На круглом деревянном столе стоит синяя ваза с весенними цветами. 2.Перед величественным храмом большой парк. 3.На улице перед домом разбиты красивые клумбы с цветами. 4. В нашей квартире нет телефона. 5.В ящике лежат несколько тюбиков с краской. 6.В загорске много старинных церквей и величественных соборов. 7. На переднем плане картины много света и красок. 8. Как много музеев и театров в Санкт- Петербурге? 9. Как много масла в холодильнике? Посмотри, он одет в спортивный костюм. 10.Президент США прибывает в Москву завтра. 11.Обычно я езжу на автобусе, но сейчас я иду пешком. 12.Где Том? Он играет в теннис. 13.В Петербурге часто идёт дождь, но сейчас светит солнце.14. В прошлые выходные мы не ходили по магазинам. 15.Ваши комнаты были большие и светлые? НЕт. 16.Сегодня утром мы опоздали на занятия. 17. Вы закончили переводить текст? Да, я перевёл его 20 минут назад.

сохраним Ромашку на лугу. Кувшинку на реке И клюкву на болоте. О, как природа-мать Терпима и добра! Но чтоб ее лихая Участь не постигла. Давайте сохраним На стрежнях – осетра. Касатку в небесах, В таежных дебрях – тигра. Коль суждено дышать Нам воздухом одним. Давайте-ка мы все Навек объединимся. Давайте наши души Вместе сохраним, Тогда мы на Земле И сами сохранимся! Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране – к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству, к человеческой культуре. Советский патриотизм – неотъемлемая часть действенного интернационализма. Когда я хочу себе представить истинный интернационализм, я воображаю себя смотрящим на нашу Землю из мирового пространства. Крошечная планета, на которой мы все живем, бесконечно дорогая нам и такая одинокая среди галактик, отделенных друг от друга миллионами световых лет! Человек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые предпринимаются нашим государством, отдельными странами, учеными, общественными деятелями, чтобы спасти от загрязнения воздух, водоемы, моря, реки, леса, чтобы охранить животный мир нашей планеты, спасти становища перелетных птиц, лежбища морских животных. Человечество тратит миллиарды и миллиарды не только на то, чтобы не задохнуться, не погибнуть, но чтобы сохранить также ту окружающую нас природу, которая дает людям возможность эстетического и нравственного отдыха. Целительная сила природы хорошо известна. Наука, которая занимается охраной и восстановлением окружающей природы, называется экологией и как дисциплина начинает уже сейчас преподаваться в университетах.

Мои права как ученика.

Все люди обладают различными правами и обязанностями, в зависимости от тех условий, в которых они находятся. Рассмотрим мои права как ученика школы.
1. Я имею право на получение образования.
2. Я имею право требовать уважительного к себе отношения в школе. Вне зависимости от национальности, пола, возраста, этнического происхождения.
3. Так же я имею право учиться в чистых, не загрязненных кабинетах.
4. И я имею право на обеспечение безопасности в школе. Запугивания, угрозы и насилие не должны происходить.
Никому не позволено нарушать чьи-либо права. Но, к сожалению, это не всегда соблюдается и поэтому многие люди лишены основных своих прав.