1. Кого вы ждете? — Я жду товарища, — Вы давно его ждете? — Да, я жду его уже около получаса. 2. Что вы переводите? — Я перевожу экономическую статью. —

Simple (Indefinite), Continuous или Perfect. Предложения переведите на русский язык.

1. They (to apply) new methods in their work already.

2. When you (to buy) this book? – I (to buy) it 3 days ago.

3. Yesterday when the professor (to come) into the laboratory, Jane (to write) down the results of her experiment.

4. Before he (to go) to the conference, he (to have) lunch.

5. Jack (to make) this experiment by 6 tomorrow.

6. The students (to solve) that complex mathematical problem only after the teacher (to help) them.

7. Where your friend (to live)? – He (to live) in the South.

8. If she (to use) different methods in her experiment, she (to get) different results.

9. Einstein (to present) his theory of relativity in 1905.

10. Look! The water in the tube (to boil).

at, in, on. by, to, from.
1. How long does it take you to get ... work ... your house?
2. The shop is open ... nine ..the morning ... five o'clock ... the evening.
3. He arrived ... London ... Monday.

London. The main places the bus goes to are shown on the front of the bus. Some double- deckers in London have automatic doors, and you pay the driver when you go in. On the single-deckers you buy your ticket from a machine in the bus. But most London buses have aconductor, who will come round and collect fares. You can get a bus map of London at most underground stations. This map shows the routes for all the buses. But you ‘ll have to find the bus stop yourself. And remember to look for the number of the bus on the post at the bus stop. Double- deckers have seats for 65 people. Only 5 people are allowed to stand when the seats are full. So the conductor may stop you getting on the bus if there are 5 passengers already standing

предложении:

1.

что вы здесь делаете? я жду товарища.Он сказал, что придет сюда в семь часов.
Он очень талантливый актёр, но я давно не видел его на сцене. с ним что-нибудь случилось? нет, я слышал, что он путешествует сейчас по Дальнему Востоку.
Сколько времени вы находитесь здесь? я здесь с июня, и собираюсь пробыть здесь до сентября.
вам удалось поговорить с Петром вчера?-нет, я видел его в институте, но он разговаривал с профессором Ивановым, а позже я сам был занят.
Все эти картины были написаны художником до того, как он приехал в наш город.
я только что услышал интересную новость. на будущей неделе в Москву приезжает группа известных французских актёров.
как вам удалось достать билеты на этот спектакль? я их заказал заранее в местной кассе.
каждый год в нашей стране строится все больше и больше домов.
я чувствовал что кто-то смотрит на меня.
вы сказали что должны были отправить письмо вчера, но у вас не было марки, и вам пришлось отправить его сегодня.

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока

6. Translate into English
1. Она хорошо говорит по-английски.
2. Я пишу родителям раз в неделю.
3. На кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку.
4. С кем сейчас разговаривает ваш друг?
5. Вчера я смотрел телевизор.
6. В прошлом году мы ездили во Францию.
7. Поезд приезжает в 2 часа дня в следующую пятницу.
8. На следующей неделе я встречаюсь с подругой.
9. Через 100 лет люди будут использовать летающие машины.
10. Завтра будет дождь.
7. Write about:
a) you and your family in about 100 – 150 words
OR
b) your favourite food in about 100 – 150 words

1) Он делает уроки с 2 часов дня. 2) Она живет в Киеве уже 10 лет и ее сестра приехала жить вместе с ней. 3) Когда он проснулся, его мама уже приготовила завтрак и сейчас она готовит салат. 4) Не ходите завтра на роботу, если погода будет морозная. 5) Завтра Джейн не пойдет в кино, потому что она видела этот фильм уже. 6) Что он делал когда вы встретили его вчера? 7) Она принесла домой много ягод, которые она купила на рынке. 8) Почему он выбрал профессию врача? 9) Они бегали на стадионе, когда я увидела их. 10) Почему они стреляли в лесу? 11) Она разговаривает по телефону уже 2 часа. 12) Я жду ее с 2 часов. 13) Я жду письма от моей тети, которая переехала в Киев 2 года назад. 14) Он вже выучил английский и сейчас учит французский. Он учит французский уже 3 месяца. В следующем году он будет учить украинский. 15) Что вы делали, когда я пришла домой и не увидела тебя? 16) О чем ты мечтаешь?