Составьте 4 предложения на английском языке : going to

1. There … a lot of students in this room yesterday
a) are
b) were
c) was
2. We ….3-4 lessons at the university every day.
a) has
b) had
c) have
3. It …sunny and warm tomorrow.
a) was
b) will be
c) is
4. My friends … at the university now.
a) are
b) were
c) will be
5. There are a lot new computers … this room /
a) at
b) on
c) in
6. They… an English article now.
a) are reading
b) will be reading
c) read
7. The workers … the new machinery when the head engineer came in.
a) were installing
b) was installing
c) installed
8. His brother…. the Technological University last year.
a) does enter
b) entered
c) did not enter
9. …. speaks English in your group well?
a) which
b) who
c) whose
10. My brother and his wife rent (сдают)…. old flat.
a) us
b) their
c) they
11. I and my friend are translating a new text now. … is very long.
a) this
b) that
c) it
12. The mathematics is … subject for me.
a) difficult
b) the most difficult
c) difficulter
13. Our group ….already …. to the university.
a) came
b) was coming
c) has come
14. By this time yesterday our chief … all the documents.
a) looked through
b) has looked through
c) had looked through
15. He went …..the room.
a) into
b) in
c) at
16. The new books … by the students in the library yesterday.
a) took
b) are taken
c) were taken
17. We … never … to England.
a) had been
b) have been
c) were
18. My dad …….the new car by the end of the month.
a) will buy
b) will have bought
c) buy
19. The new programs …..just ….by our engineers.
a) have downloaded
b) have been downloaded
c) download
20. This building is… than that one.
a) old
b) the oldest
c) older

2. Fill in the gaps with the correct variant:

1. I don’t have neighbours behind the walls because I live in a … house.
a. terraced
b. detached
c. semi-detached
2. Students studying for a Master’s degree are called … .
a. post-graduates
b. undergraduates
c. graduates
3. Teachers guiding students in British Universities are … .
a. supervisors
b. advisors
c. tutors
4. I’m studying part-time and I’m an/a … student.
a. full-time
b. external
c. internal
5. One has to study 3 years to … a Ph.D. degree.
a. award
b. achieve
c. receive
6. Right now I’m… a course in Applied Mathematics.
a. taking
b. getting
c. visiting
7. Human-factors engineering deals with….
a. efficiency
b. safety
c. quantity of workers
8. “to bring about” means …
a. to receive
b. to introduce
c. to carry
9. It’s a … building with tiled roof.
a. two-stairs
b. two-storied
c. two-floor
10. Electronic con¬trols enable AC motors … at variable speeds
a. to run
b. to go
c. to move

1.моя мама учитель. Ее сейчас нет дома. Она на работе. 2.Вы врач? -Нет. Я студент. 3.Мое хобби-плавание. 4.Мы не ученики, мы студенты. 5.Моя сестра сейчас в магазине. 6. Иванов присутствует? -Нет. Он болен. 7.Они не женаты. 8. Моей дочери 6 лет. 9. Эти цветы очень красивые. 10. Вы интересуетесь музыкой? -Да.

посетить, что необходимо взять с собой)))Помогите пожалуйста)))

студентов приняли участие в спортивных соревнованиях? 3. Мы обсудим эту проблему завтра. 4. Она не читает книгу, а смотрит телевизор. 5. В прошлое воскресенье шел дождь, не так ли? 6. Они не будут работать целый день (the whole day). 7. Я видел этот фильм несколько раз. 8. Мы выполнили свое задание к среде. 9. Я не прочитаю книгу к концу недели.

II. Переведите предложения на русский язык, подчеркните сказуемое, определите время и залог.

1. Along with a strong faith in education has also gone considerable distrust. 2. The increasing exploitation of land is expressed in the loss of precious natural areas.

Вы собираетесь в командировку в Эдинбург. Пошлите факс (структура делового письма) на фирму Blake & Co, господину Henry Smith по адресу: 10 Garden St.; уведомьте его о своем прибытии (дата, номер поезда, (или самолета), время прибытия) и попросите, чтобы Вас встретили.

ous нужно использовать конструкцию to be going to.

1. Никого не было дома, когда я вернулся. 2. Никто не знал их адреса. 3. Он ничего не писал мне об этом. 4. Никто не живет здесь. 5. Никто ничего мне не сказал. 6. Он ничего не видел. 7. Сейчас у меня нет времени писать письмо. 8. Она ничего не понимает. 9. Я не вижу его нигде. 10. В прошлом году у него не было книг на английском языке.

1. Я хочу, чтобы вы прочли эту книгу(I want you to read this book)
2. Мне бы хотелось, чтобы он к нам приехал
3. Папа хочет, чтобы я была пианисткой
4. Я бы хотел, чтобы мои ученики хорошо учили английский язык
5. Я люблю, когда дети смеются
6. Мама не любит, когда мы приходим домой поздно
7. Дождь заставил нас вернуться домой
8. Я видел, как он вошел в комнату
9. Они услышали, как их отец играет на пианино
10. Он почувствовал, как его сердце бьется от радости