сервис вопросов и ответовПерепишите,
5-9 класс|
|
переведите предложения на русский язык, обращая внимание на функцию причастия I.
Ann1801791
11 июля 2013 г., 15:12:26 (10 лет назад)
VANEK666
11 июля 2013 г., 15:46:30 (10 лет назад)
1. Будучи предупрежденным заранее, он не совершил преступление.
2. Арестовывая человека в связи с серьезным оскорблением посетителей, полиция может задержать его до 36 часов.
3. В магазртне неприятный инцидент, требующий вмешательства полиции.
4. Полицейский, ведущий расследование, допросил всех свидетелей.
5. Завершив уголовное дело, полиция передала документы в Королевскую прокурорскую службу.
Ответить
Другие вопросы из категории
Передайте следующие специальные вопросы в косвенной речи.I said to him:"How long are you going to stay there"?2)I said to Nick:"where are you going"3)I
said to him:"How long will it take you to get there?"4)Pete said to his friends:"When are you leaving St.Peterburg?"5)He said to them:"Who will you see before you leave here?"6)They said to him:"What time does the train start?"7)Ann said to Mike:"When did you leave London?"8)She said to Boris:"When will you be back home?"9)Boris said to them:"How can i get to the railway station?"10)Mary asked Tom:"What time will you come here tomorrow?"11)She asked me:"Why didn t you come here yesterday?"12)She asked me:"What will you do tomorrow if you are not busy at your office?"13)I asked Mike:"What will you do after dinner?"14)I asked my uncle:"How long did you stay in the Crimea?"15)Ada said to me:"Where did you see such trees?"Помогите пожалуйста(((
Читайте также
ест по английскому языку. . . . I. Перепишите следующие предложения. Переведите их на русский язык. Определите по грамматическим
признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного лица глагола в Present Indefinite;
b) признаком множественного числа имени существительного;
c) показателем притяжательного падежа имени существительного
1. My brother has many friends.
a) –s b) –s c) -s
2. This is my sister’s book.
a) –s b) –s c) -s
3. We often buy tomatoes and potatoes in the supermarket.
a) –s b) –s c) -s
4. Ann lives in Moscow.
a) –s b) –s c) -s
5. I am always in time for the lessons.
a) –s b) –s c) -s
II Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным.
1. There are different types of rocket motors.
2. Where is the sports goods department? It’s on the fourth floor.
3. What is the room temperature?
4. This scientist got two State prizes.
5. There are some students on the sport ground.
Изучите тему: степени сравнения прилагательных и наречий.
III. Выполните тест. Письменно переведите предложения на русский язык.
1. She ___ than her sister.
a) tall b) taller c) more taller
2. You are even ___ than before.
a) more beautiful b) beautiful c) the most beautiful
3. I earn ___ than a postman.
a) little b) the least c) less
4. She is the ____ pupil in the school.
a) most intelligent b) more intelligent c) less intelligent
5. The ___ is the day, the ____ is the night.
a) taller … smaller b) shorter … longer c) more … worse
Изучите тему: неопределенные и отрицательные местоимения.
IV. Выполните тест. Письменно переведите предложения на русский язык.
1. He asked me ____ questions.
a) some b) any c) not any
2. I haven’t ___ money at all.
a) no b) some c) any
3. . Are the ____ pictures on the wall?
a) some b) any c) not any
4. There are ____ textbooks on the desk.
a) no b) no any c) any
5. You can buy stamps at ___ post office.
a) some b) no c) any
Изучите тему: времена группы Indefinite (Present Indefinite, Past Indefinite, Future Indefinite).
V. Выполните тест. Письменно переведите следующие предложения:
1. I ___ John and Mary last week.
a) see b) saw c) shall see
2. I ___ live far from the center of town.
a) aren’t b) don’t c) isn’t
3. My boss ____ away for the next three days.
a) are b) were c) will be
4. Do you think this style ____ me?
a) suits b) suit c) shall suit
5. Harry ___ ill last week but now he is better.
a) is b) was c) will be
Перепишите предложения поставив существительные в притяжательном падеже.
(John) desk is near the window. (Tom) textbook is on the teacher^s table.
Mary is (Ann) friend. (Students) coats and bags are here. (Girl) name is Kate. Hellen sings in the (ladies) choir.
Перепишите предложения, вставив вместо точек глагол to be. Следите за согласованием глагола-связки с подлежащим в лице и числе.
1 My name .... Kostya.
2 My surname .... Ivanov.
3 I .... from Minsk.
4 My phone number ...... 374893.
5 I .... 17 years old.
6 My hobbies ..... reading and dancing.
I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием - s, и какую функцию
это окончание выполняет, т.е. служит ли оно: а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite; б) признаком множественного числа имени существительного; в) показателем притяжательного падежа имени существительного. Переведите предложения на русский язык. 1. The foundation of Oxford dates back to 10th century. 2. A graduate's gown is generally of knee length and for ceremonial occasions. 3. The central University arranges lectures for the students in a particular subject, holds examinations and grants degrees. П. Задайте все основные типы вопросов к следующему предложению. My brother is a first-year student of the Moscow State Social University. III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные степени сравнения, определите степень сравнения, и переведите предложение на русский язык. 1. Christ Church is the biggest and most magnificent Cathedral in Oxford. 2. Today's weather is worse that it was yesterday. 3. It is hotter in Athens than in London; it is not as hot in Oslo as it is in London. IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод местоимений much, many, little, few, a little, a few. 1. I'd like to say a few words about my journey. 2. Let’s stay here a little longer: it is such a nice place. 3. There were many new words in the text and Peter spent much time learning them. V. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык. 1. Her fellow student often takes part in the conferences. 2, On Sunday Helen went to the library and took a very interesting book. 3.1 shall be able to translate this article if you give me a dictionary.
Перепишите предложения, употребив прилагательные в нужной степени сравнения. Переведите предложения. 1.This French
film is (interesting) than the American one.
2.She is (good) student in the group.
Перепишите данные предложения, употребив существительные во множественном числе и сделав соответствующие изменения.
1.That is a happy family.
2.The book from this library is interesting.
3.Is this a tooth or a stone?
4.There was one goose in the field.
III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык. 1. Moscow is the largest city n Russia. 2. The
more experiments we carry out, the more data we obtain. 3. This is the most beautiful view I have ever seen in my life.
IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределённых и отрицательных местоимений. 1. Any monument in the city has its own history. 2. Nobody knows anything about this experiment. 3. The names of some streets and squares are living history of the city.
Вы находитесь на странице вопроса "Перепишите,", категории "английский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "английский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.