перевод на русский пожалуйста

и испускают токсичные пары. Так, воздух, который мы вдыхаем, становится загрязненным. 2) Кислотный дождь загрязнения воздуха Это загрязнение собрано в облаках и с кислородом и водой в атмосфере, это становится кислотой. Ветры несут загрязненные облака через большие расстояния, далеко 1)............. Когда идет дождь, это загрязнение приземляется на деревья, здания, здания, автомобили, одежду, всюду!!! Это называют кислотным дождем, 2)............ есть фактически 'кислотный туман', 'снег' и 'дождь со снегом' таким же образом! 3) Вода и загрязнение почвы Когда кислотный дождь попадает в озера, потоки, реки и моря, они становятся токсичными. Это - загрязнение воды, и оно вредит, убивает или истребляет рыбу и виды растений. Когда кислотный дождь течет через почву, он отравляет деревья и растения. Кислотный дождь 3)............ наносит серьезный ущерб важным зданиям и объектам 4) Хорошие новости Хорошие новости - то, что правительства пытались уменьшить загрязнение воздуха, которое вызывает кислотный дождь.4).. ......... отрасли промышленности использовали новые технологии в течение некоторого времени, чтобы помочь заставить фабрику курить менее вредный для окружающей среды. Но мы должны сделать больше! Мы можем помочь уменьшить количество кислотного дождя при помощи 5)............ автомобилей меньше или при помощи солнечной энергии нагреть наши дома.

признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного лица глагола в Present Indefinite;
b) признаком множественного числа имени существительного;
c) показателем притяжательного падежа имени существительного

1. My brother has many friends.
a) –s b) –s c) -s
2. This is my sister’s book.
a) –s b) –s c) -s

3. We often buy tomatoes and potatoes in the supermarket.
a) –s b) –s c) -s
4. Ann lives in Moscow.
a) –s b) –s c) -s
5. I am always in time for the lessons.
a) –s b) –s c) -s

II Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным.
1. There are different types of rocket motors.
2. Where is the sports goods department? It’s on the fourth floor.
3. What is the room temperature?
4. This scientist got two State prizes.
5. There are some students on the sport ground.

Изучите тему: степени сравнения прилагательных и наречий.
III. Выполните тест. Письменно переведите предложения на русский язык.
1. She ___ than her sister.
a) tall b) taller c) more taller
2. You are even ___ than before.
a) more beautiful b) beautiful c) the most beautiful
3. I earn ___ than a postman.
a) little b) the least c) less
4. She is the ____ pupil in the school.
a) most intelligent b) more intelligent c) less intelligent
5. The ___ is the day, the ____ is the night.
a) taller … smaller b) shorter … longer c) more … worse

Изучите тему: неопределенные и отрицательные местоимения.
IV. Выполните тест. Письменно переведите предложения на русский язык.
1. He asked me ____ questions.
a) some b) any c) not any
2. I haven’t ___ money at all.
a) no b) some c) any
3. . Are the ____ pictures on the wall?
a) some b) any c) not any
4. There are ____ textbooks on the desk.
a) no b) no any c) any
5. You can buy stamps at ___ post office.
a) some b) no c) any

Изучите тему: времена группы Indefinite (Present Indefinite, Past Indefinite, Future Indefinite).
V. Выполните тест. Письменно переведите следующие предложения:
1. I ___ John and Mary last week.
a) see b) saw c) shall see
2. I ___ live far from the center of town.
a) aren’t b) don’t c) isn’t
3. My boss ____ away for the next three days.
a) are b) were c) will be
4. Do you think this style ____ me?
a) suits b) suit c) shall suit
5. Harry ___ ill last week but now he is better.
a) is b) was c) will be

английском Мy school day и можно перевод на русский пожалуйста^^