Помогите с переводом!

Nina.Yes.3) play the piano.Dan.No 4) ride a pony .Little Ann. No. 5) draw a camel .Jack.Yes. 6) play the guitar.Vova. Yes.

of the people of our planet. The question of learning foreing languages is very important today.
English is just one of 3,000 languages in the world.One billion people speak English. that`s 20 per cent of the world population.it is also one of leading languages in the world. About 400 million people speak English as their first language.About the same number use it as a second language.It is the language of aviation,international sport and pop music.
English is the official language in 44 countries,where it is used in education and administration.They are Great Britan,Canada,the United States of America,Australia,New Zealand and some other countries.In many countries it is the language of business,commerce and technology.English is the language of modern computing.
Nearly 50 per cent of all the companies in Europe communicate with each other in English. 75 per cent of the world`s mail is in English,too.Standard English is not completely uniform.There are differences between the national standards in Britan,America and Australia.
Russia is integrating into the world community and the problem of learning English for the purpose of communication is especially urgent today.English is very popular in international business of Russia. It is studied at schools,colleges and universities.

1. Подчеркните в предложениях глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог.
1. Bricks have been in constant use everywhere in every sort of construction. 2. Is 2 o’clock tomorrow OK with you? - I’m sorry, I’ll be papering the walls. Let’s meet some other time. 3. An important part in the history of building was played by the column. 4. Is your house looked after when you are on holiday?

2. подчеркните в предложениях причастие 1
(Participle 1) и причастие II (Participle II) и установите функции каждого из них, т.е. является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого.
1. While waiting for him I looked through the magazines lying on the table.
2. The results obtained were of great importance. 3. When reconstructed the theatre looked more beautiful than before. 4. I shall still be translating the article when you come.

футбол,ездил в гости к дедушке в Одессу. А еще я помогал родителям по хозяйству

сказали, что у них есть этот перевод. 3. У меня не будет достаточно времени добраться на вокзал во время. Поезд пребывает в 3 часа, а я в 2 часа встречаюсь со своим дизайнером. 4. Они вернулись из Италии два дня назад. У них столько фотографий и впечатлений! 5. Дети играют уже несколько часов, им пора обедать. 6. Вчера в это время я сидел в парке и слушал пение птиц. 7. К концу следующего года наш край превратиться (to turn into) в современный туристический центр. 8. Я не могу пойти с тобой сегодня по магазинам. Сегодня в 5 часов вечера я встречаюсь с учителем математики. 9. Завтра вечером мы будем есть экзотический ужин и танцевать под необычную музыку. 10. Он только что рассказал мне всю правду, но я никому это не расскажу, я умею хранить секреты.

Сегодня 11 декабря. Ровно год назад я устроилась на арботу в магазин страдивариус. Моя работа звключается в том,чтобы помогать женщинам с выбором одежды.
Я очень люблю свою работу. Там много красивой одежды,которая порой вдохновлят меня и подает мне идеи. Мне нравится работать среди одежды,ведь я будущий дизайнер. Еще мне нравится счастливые улыбки женщин ,которые нашли в моем магазине то,что им нравится,то,что им подходит. Поэтому мое самое любимое место в магазине это за кассой.Там я вижу эти радостные улыбки и гарящие глаза.

В нашей школе мы изучаем один иностранный язык. Этот язык - английский. Я думаю, что изучать только английский в школе достаточно. Английский - мировой язык. Его знание ученику хватает. Изучение английского полезно, делает ученика широко образованным. Но важно знать его хорошо, уметь бегло разговаривать. Если мы поедем за границу, то сможем общаться со многими людьми. Знание английского помогает расширять кругозор. Когда я закончу школу, я хотела бы выучить еще один иностранный язык. Например, французский. Это очень красивый язык. Я люблю слушать французские песни. Я хотела бы побывать в Париже, узнать культуру и понять менталитет его жителей. Но это возможно тогда, когда я закончу школу. Сейчас я и так испытываю проблемы с изучением иностранного языка. У ученика нет свободного времени для изучения иностранных языков вне школьного расписания