Переведите на английский:

the key. 2) He sighed again and again, like one who (to escape) from danger. 3)Then I (to search) for a piece of paper and a pencil, and I (to write) a message for the maid. 4) He (to make) tea and (to eat) the biscuits which Mrs. Aberdeen (to bring) him. 5) Ansell (to give) an angry sigh, and at that moment there (to be) a tap on the door. 6) When the cinema ( to be) over they ( to go) for a walk across the dark, damp fields. 7) The door (to open). A tall young woman (to stand) framed in the light that (to fall) from the passage. 8) Cassie (to spend) the night at home, and on entered the dining-room (to glance) at the space above the fire. 9) He (to walk) about our sitting-room all afternoon, murmuring to himself. 10) It (to be) all so sudden that for a moment no one ( to know) what (to happen). 11) He (to tell) me that they (to be) at the same public school and (to be) friends ever since. 12) At the age of seventy-four he (to be) excited as a boy about his expedition. 13) Near the door he (to see) the man he (to notice) at the station. 14) The house (to be) much smaller than he (to think) at first.

моей однокласснице 11 лет. у нее голубые глаза и бело-русые волосы, она ходит на танцы. с ней весело, мы дружим 7 лет. мы всегда вместе и делаем тоже всегда всё вместе. (помогите что нибудь своё придумайте, только дополнение на русском потом на английском)

домой-

Напиши что ты делал(а) в прошлое воскресенье (на английском)

Например я играла в тенис прошлым воскресеньем только на английском языке!

Надо!Срочно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Сегодня надо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

(можно просто написать на русском, а на английский я сама переведу)

а) обращая внимание на перевод русских глаголов идти, ходить, уходить, приходить, ездить, приезжать:
1. Я обычно ухожу в учреждение утром.
2. Мы часто ездим в Киев.
3. Не ходите туда, пожалуйста.
4. Идите сюда, пожалуйста.
5. Приезжайте, пожалуйста, в Москву.
6. Они иногда ездят в Ленинград.
7. Когда они обычно приезжают в Москву?
8. Не приходите сюда утром, пожа­луйста.
9. Войдите, пожалуйста.
10. Пожалуйста, не вхо­дите в комнату.
11. Куда вы идете?
б) используя активную лексику урока.
1. Где работают эти инженеры? — Они работают в на­шем учреждении.
2. На каком языке вы обычно разгова­риваете с этими инженерами? — Мы обычно разговари­ваем по-русски. Иногда мы разговариваем по-французски. Они изучают французский язык.
3. Утром я вхожу в класс и сажусь за свой стол. Во время урока мы читаем, пишем диктанты, делаем упражнения и разговариваем по-французски.
4. Это упражнение длинное. Сделайте его дома.
5. Я редко говорю по-английски дома. Я говорю по-английски на уроках.
6. Вы изучаете французский язык? — Нет, я не изучаю французский язык. Я изучаю английский язык.
7. Ваши сестры живут в Москве? — Нет, они живут в Ленинграде.
8. Что вы делаете после работы? — У меня уроки по вечерам.
9. Чьи это книги? — Это мои книги.— Это русские или французские книги? — Это русские книги.
10. Кто там стоит? — Это Анна.
11. Много ли предложений вы обычно пишете на доске? — Мы обычно пишем пять или шесть предложений на доске.
12. Что он пишет на доске? — Он пишет английское предложение.
13. Где вы живете? — Я живу в Ленин­граде. Ленинград — очень большой город. Я живу в центре города.
14. Мы изучаем французский язык. Мы читаем тексты, разговариваем, изучаем грамматику, делаем много упражнений.
15. Вы читаете много английских книг? — Сейчас мы читаем очень мало английских книг.
16. Какие книги вы читаете? — Мы читаем свои учебники.
17. Вы раз­говариваете по-английски или по-русски со своим препо­давателем? — Обычно мы говорим по-английски, иногда по-русски.