Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Английский

10-11 класс

Помогите пожалуйста!!!Перепишите следующие предложения,подчеркните Participle-1 и Participle-2 и установите функцию каждого из них,т.е. укажите,является ли оно определением,обстоятельством или частью глагола-сказуемого.Переведите предложения на русский язык. 1.The job is done speedily and completely. 2. In the vast-grain-growing regions farmers hire many combines. 3.Depending on its size, the farmers tractor can pull two or more plows at a time. 4.Farm mechanization has brought about marked changes in many areas. 5.Increased the production the farmers received larger gross and net income. 6.Greater specialization is resulting from new mechanical and scientific development.

Максим 18 марта 2018 г., 13:09:57 (6 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
Ваш ответ будет первым =)
Ответить

Другие вопросы из категории

срочно нужно перевести, и на русском написать как читается

British Political System The United Kingdom is а monarchy and the Queen is the head of the state. But in practice it is ruled Ьу the elected government with the Prime Мinister at the head. The British Parliament consists of two chambers: the House of Lords and the House of Commons. There are three main political parties in Great Britain: the Labour party, the Conservative party and the Liberal party.

видовременная форма и залог глагола

Подчеркните сказуемые, определите их видовременную форму и залог. Переведите предложения. 1. The constable's duties included keeping the peace and arresting and guarding criminals. 2. The police charged the suspect. 3. The golden rule of the police is to prevent crimes at any cost. 4. Court rules in many jurisdictions permit the answer to contain a counter-claim against the plaintiff. 5. The clerk notifies the parties when and where the trial will be held.

10-11 класс английский язык ответов нет
помогите ответить на вопросы после текста

Задание. Прочитайте текст. Business Etiquette The turn of the 20th century saw great interest in business etiquette in the USA. It can be surprising, but in this era of take -out foods and dress -down Fridays, etiquette is becoming very important. There are lots of signs of it. First of all, the bookstores are filled with different books on multicultural ways of doing business, on e-mail manners, table manners and more. Colleges and universities are giving their graduates a competitive edge in the job market, offering special courses. Businesses are spending hundreds of thousands of dollars for seminars and workshops with such names as Customs and Protocol for Doing Business in the Global Market Place Business Basics for Professional Polish An etiquette expert Dorothea Johnson told the story of the businessman who came to her for help after he was not employed by a big corporation. At a lunch meeting with a senior executive in the company, he sat down and immediately, started eating the salad in front of him. He looked up to see his boss, who hadn't picked up his fork yet, and was staring at him. I knew right then they were going to send me out, he said. If he knew the manners, he would have known to wait until his host started eating. The recruiters do not offer jobs to candidates who salt their food before tasting, because it shows a tendency toward hasty decision making, or to those who order very expensive food at the restaurants. Today's parents are realizing that while good manners will help their children get along in life, they can't teach them. Etiquette hasn't been a priority during the last two decades. Even if parents feel competent to teach manners, they may not have time If family mealtimes are a thing of the past, when are children going to learn not to butter all their bread at once, or, more important, how to hold polite dinner table conversation? Top corporations hire specialists to teach client development skills* not manners, which could include anything from how to place a napkin, how to present a business card to a Japanese businessman. The important thing to remember, though, is that good manners are more than a code of behavior. They can make life easier. It's ethodology by which people can get along with each other. Задание. Найдите в тексте соответствующие английские слова или словосочетания, которые имеют следующие значения: • person or group in a business or commercial organization with administrative or managerial powers; • prices that are as good as those of other firms; • person who accepts the guests; • person who is employed; • person who employs other people; • to give work to people.

10-11 класс английский язык ответов нет
помогите ответить на вопросы

Задание. Прочитайте текст. Business Etiquette The turn of the 20th century saw great interest in business etiquette in the USA. It can be surprising, but in this era of take -out foods and dress -down Fridays, etiquette is becoming very important. There are lots of signs of it. First of all, the bookstores are filled with different books on multicultural ways of doing business, on e-mail manners, table manners and more. Colleges and universities are giving their graduates a competitive edge in the job market, offering special courses. Businesses are spending hundreds of thousands of dollars for seminars and workshops with such names as Customs and Protocol for Doing Business in the Global Market Place Business Basics for Professional Polish An etiquette expert Dorothea Johnson told the story of the businessman who came to her for help after he was not employed by a big corporation. At a lunch meeting with a senior executive in the company, he sat down and immediately, started eating the salad in front of him. He looked up to see his boss, who hadn't picked up his fork yet, and was staring at him. I knew right then they were going to send me out, he said. If he knew the manners, he would have known to wait until his host started eating. The recruiters do not offer jobs to candidates who salt their food before tasting, because it shows a tendency toward hasty decision making, or to those who order very expensive food at the restaurants. Today's parents are realizing that while good manners will help their children get along in life, they can't teach them. Etiquette hasn't been a priority during the last two decades. Even if parents feel competent to teach manners, they may not have time If family mealtimes are a thing of the past, when are children going to learn not to butter all their bread at once, or, more important, how to hold polite dinner table conversation? Top corporations hire specialists to teach client development skills* not manners, which could include anything from how to place a napkin, how to present a business card to a Japanese businessman. The important thing to remember, though, is that good manners are more than a code of behavior. They can make life easier. It's ethodology by which people can get along with each other. Задание. Найдите в тексте соответствующие английские слова или словосочетания, которые имеют следующие значения: • person or group in a business or commercial organization with administrative or managerial powers; • prices that are as good as those of other firms; • person who accepts the guests; • person who is employed; • person who employs other people; • to give work to people.

10-11 класс английский язык ответов нет
помогите

F.Gerstner was an Austrian and Czech engineer. He was the first who built railways in Czech, Austria and Russia. F.Gerstner was born in Prague in 1796. He was the fourth child in the family. His mother died when Franz was 12. He studied philosophy and engineering at the Prague University. Sought to implement a project for the construction of a railway between Vitava and Danube, he travelled to England to study the construction of the first railways there. On September 7, 1824 the Austrian Emperor Francis II signed the concession for 50 years for the development and operation of the railway in Czech. The railway was built by 1832. By this time F.Gerstner had already become the famous Austrian engineer and a professor of Vienna Technological University. In August 1834 Gerstner arrived in Russia where he was encouraged by the idea of building a railway. It took him 3 months for collecting statistics. At the beginning of 1835 on his return to Moscow he gave a note to Emperor Nicholas I in which he outlined his views on the construction of railways. The note stated that…” There is no country in the world where the railways would be more beneficial and even necessary, than in Russia, as they provide a great opportunity to reduce the distance by increasing the speed of movement…” In January 1835 F.Gerstner presented the tsar the plans for building the railway. Educated Construction Committee considered the construction of the railway in Russia useful and technically possible. The official opening of the Tsarskoye Selo railway was held in October 30, 1837. In 1838 Gerstner was sent to America to study railways. He performed an intensive study of the problem and on his returned he recommended using the American specialists in the construction of a new railway line which would connect the two Russian capitals – Moscow and St.Petersburg. The tsar refused to do this. Instead of it two Russian engineers P.Melnikov and N.O.Kraft were sent to America to investigate the problem. Information which completed satistied the Russian government was received from George W.Whistler. Gerstner died in Philadelphia in 1840 and W.Whistler proceeded to build th Задание 6. Укажите, какие из следующих утверждений соответствуют содержанию текста. Используйте фразы: It is right. It is wrong. Исправьте неверные утверждения. 1. F.Gerstner was born in London in 1745. 2. He studied at the University of Prague. 3. It took him 3 years to collect statistics for building the railway in Russia. 4. Nicholas I agreed to invite American engineers for building the railway.

10-11 класс английский язык ответов нет

Читайте также

Помогите, пожалуйста, перевести на английский (без программ): Если бы я была ученым, я была изобрела робота, который находил бы потеренные вещи,

помогал готовить ужин и ухаживать за детьми и стариками. Он знал бы китайский, английский и русский языки. Он был бы похож на человека. Его бы любили дети и взрослого. Робот понимал бы человеческую речь и умел общаться с людьми. Я думаю, что многие люди мечтают о таком роботе.

переведите на английский язык. через переводчик варианты не нужны Английский для детей на Мальте. Каникулы на Мальте. Летние лагеря. Каждое лето тысячи

детей со всего мира приезжают посетить летние лагеря на Мальте. Английский для детей на Мальте преподаеся уже многие годы, а сказочные пейзажи помогут провести каникулы на Мальте время неповторимо. Мальта – сказочный архипелаг в самом центре Средиземного моря, привлекающий сюда туристов круглогодичным мягким климатом, прекрасной средиземноморской кухней, богатой историей и комфортом общения. Все население Мальты прекрасно говорит на английском языке. В отличие от других стран, школы английского языка для детей открыты круглый год. В течение года предлагаются языкоые программы в группах соответствующих возрасту. Каникулярные летние программы изучения языка предусматривают больше развитие коммуникативных навыков, разговорного английского. Летние языковые лагеря занимают территории школ-пансионов или расположены на территории отелей. Здесь ребята проживают, учатся и здесь же проходит развлекательная программа. Обязательной частью каникулярной программы является ежедневное посещение пляжа, множество спортивных мероприятий на открытом воздухе, экскурсии. Посещение детьми курсов английского языка на Мальте оставит много ярких воспоминаний, улучшит разговорный языковый уровень вашего ребенка и оздоровит его на многие месяцы.

Переведите на Английский, пожалуйста!

1) Я могу показать вам очень интересную статью.
2) Мы должны быть на лекции понедельник.
3) Мы не можем обсуждать эти вопросы после занятий, потому что я должна уходить.
4) Я должна пойти к бабушке в воскресение.
5) Она может перевести английские тексты?
6) Он может уехать в субботу.
7) Вы должны поехать с детьми за город, летом.
8) Он не может отдать вам свой словарь.
9) Мы должны вернуть эти журналы сегодня?
10) Вы можете подождать в моем кабинете.
PS переводчиком я и сам переведу......

I. Переведите предложения на английский язык, употребляя The Present Indefinite или The Present Continuous Tense. 1. Мой другживет в этом городе. 2. На

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока

Переведите предложения на английский язык, Помогите пожалуйста!!

1. Это единственная книга, от которой я получил удовольствие за последнее время. Я бы хотел, чтобы ты ее тоже прочитал. 2. Преподаватель попросил всех пре кратить разговоры и сказал, что пора начинать урок.
3. Когда Анну спросили, почему она вчера не пришла на занятия, она ответила, что у нее ужасно болела го лова. 4. Доктор перестал писать и спросил больного, не чувствует ли он себя лучше. 5. Я спросил своего друга, ожидал ли он, что я приду. 6. Я не возражаю, если они подождут нас здесь. 7. Я был удивлен, когда увидел, что он рассердился на тебя. 8. Я прошу вас разговари вать со мной вежливо. 9. Я читал все его романы, кроме этого. Мне бы хотелось, чтобы Петр дал мне его на не сколько дней. 10. Не перебивайте его, дайте ему закончить читать эту статью. 11. Я бы хотел, чтобы вы разговаривали друг с другом по-английски. 12. Айна сказала мне, что сегодня она не пойдет на лекцию, у нее страшно болят зубы. 13. Я удивился, когда узнал, что Петровы живут рядом с нами. 14. Правда ли, что операция продолжалась два часа? 15. По правде говоря, я не ожидал, что он снова мне об этом напомнит. 16. Что вы здесь написали? Я ничего не могу разобрать. 17. Я бы хотел, чтобы вы добавили несколько слов к тому, что я сказал.— Мне нечего добавить



Вы находитесь на странице вопроса "Английский", категории "английский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "английский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.