Кто понимает с согласованием времен в английском языке??? Если что можете мне объяснить эту тему и + мы будем скоро писать самостоятельную на эту тему!!!

2. Why should you read adapted versions of English books?
3. Why should you buy a dictionary?
4. Why is it useful to get a copy of the same film in Russian?
5. Why should you listen to cassettes?
6. Why should you learn texts by heart?
7. What is more important: to learn grammar rules or to use them?
8. Why should you write down examples of sentences with new words?

1. Мы спешили, но всё равно пропустили рейс
2. Нам сказали заплатить за лишний вес
3.Мы прилетели и узнали, что наш багаж потерян.
4. В проходе самолёта столпилась большая очередь.
5. Работник аэропорта попросил выкинуть острые предметы.
Или придумайте свои предложения на тему аэропорт)

b) Can you give me an advice?
c)The news this evening were interesting.
d)The city centre was full of peoples.
e) Thank you for the informations.
f) I have not got time enough.

используют сами англичане, чтобы зашифровать свою речь. Ваша задача – перевести
данный текст на английский язык, и объяснить, почему именно такой перевод
правильный.

Как вы думаете, кто автор этих строк ( в оригинальном виде)?



Ywhay eshay
adhay otay ogay Iway on'tday owknay,

Eshay
ouldn'tway aysay

Iway aidsay
omethingsay ongwray,

Ownay Iway
onglay orfay esterdayyay.

Что бы можно было выучить. Выручайте, друзья. Можно написать об охране природы или что захотите но на английском языке. Времени нету на это задание!

книжке по англ. языку есть что-то подобное или если кто-то ездил в англоязычные страны,либо может купил газету,журнал на английском ,то напишите.Прошу.Срочно надо.

Учебник по английскому языку написали: Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Podolyako, Jilia Vaulina, Страница учебника 54 контрольная работа №5 (Progress Check 5). Напишите хоть и не весь хотя бы что знаете.
№3
Fill in the sentences with the words below.(Заполните предложений с ниже слов.)
варианты: up(вверх), out (из), over (над), fun (веселье), round (круглый), in(в)
1. Children usually have ... dressing ... . (Дети, как правило,...одевание... .)
2. Come... here and join... the game. (приехать...здесь и присоединиться...игра.)
3. Can i pop...to borrow some sugar? It's run... (Могу ли я поп...,брать сахар? Этим управляет...)