оооочень надо хоть одноооооооооо

1. I was getting ready for my exams the whole day yesterday.
2. Ann and Mary were having an English lesson at 10 o’clock in the morning.
3. This time yesterday Helen was speaking to her best friend.
4. They were learning new English words then.
5. My friend and I were taking our exam in history at this time yesterday.

1. Its a nice day today. the sun is shining/shines.
2. hello ann. Where are you going/ do you go?
3. How often are you going/ do you go on holiday?
4, emily is a writer. Shes writing/ she writes books for children.
5. Im never reading/ i never read newspapers.
6. where are Michael and Jane? theyre watcing/ they watch TV in the living room
7. Helen is in her office. Shes talking/ she talks to somebody
8. What time are you usually having/ do you usually have dinner?
9. john isnt at home at the moment. Hes visiting/ he visits some friends
10. Would you like some tea? no thank you. Im not drining/ i dont drink tea

пожалуйста помагите

решать (вопрос) – решение;
открывать – открытие; основывать – основатель – основание; развивать –
развитие; специальный – специалист – специальность.

утесе, омываемом водами Луары, еще в далекой древности строили укрепленные сооружения, и даже в летописях IX века упоминается о замке, стоящем на этом месте. В свое время в замке Блуа размещалась и "штаб-квартира" Жанны д`Арк. Доподлинно известно, что Жанна молилась в часовне замка. В настоящее время в замке Блуа расположен музей, где многочисленные туристы могут полюбоваться подлинными интерьерами 16–17 веков: картинами, гобеленами, предметами мебели. Особого внимания заслуживает собранная Екатериной Медичи коллекция портретов, которая очень любила этот жанр живописи. Огромный величественный замок, украшенный тонкой каменной резьбой, барельефами и многочисленными скульптурами, можно осматривать часами. Красоту же его гармонично дополняет прелестный сад с цветниками и прудом. По субботам на площади рядом с замком устраивается уличный рынок. Особое внимание привлекают колбасные изделия и сыры, ведь как утверждает торговцы, их делают по старинным рецептам. Точно такие же продукты много веков тому назад подавались и к столу королей, живших в замке Блуа."

На сегодняшний день изучение иностранных языков необходимо. Это нужно, чтобы заинтересовать молодежь другой культурой, другими традициями. Чтобы не тенрять контакта между людьми разных национальностей. В наших российских школах чаще всего иностранный язык один - английский.
Я знаю людей, которые утверждают, что жизнь станет легче, если убрать иностранный язык из школьной программы. Они утверждают, что кому надо, тот сам будет его изучать. Такие люди, чаще всего, просто не хотят напрягаться и тратить силы на изучение других людей. Поэтому изучение иностранного языка превращается в тяжелое испытание.
По-моему мнению, было бы не плохо, если бы в школах был не один ин. яз, а несколько. например, помимо английского был немецкий, французский или испанский. Это поможет учащимся развивать логику, увеличивать кругозор. Это позволит узнать что-то полезное о странах-соседях. Кроме того, наличие сразу нескольких иностранных языков поможет определить у кого-то стремление к тому или иному языку, культуре этого народа.
В заключение хочется сказать, что изучение иностранных языков очень благотворно влияет на воспитание и развитие молодых людей. Так же хорошее владение каким-либо иностранным языком помогает при устройстве на работу. А вообще, умный и образованный человек ценится всегда!

БОЛЬШОЕ Спасибо)

они сами стоят

Например , дано слово great , сущ-greatness, глагола нет, наречие -greatly

Employment -прилаг,антоним

Ambition -антоним,наречие

To Secure-прилаг,наречие

Strong -сущ,глагол

Proof -прилаг,антоним

To train -прил

Qualification -глаг,прил,антоним

Defenceless -глаг,прилаг

To entertain -прилаг

Science -антоним,наречие

Remarkable -глагол,антоним

To vary -антоним

To enjoy -прилаг,антоним

Broadly -сущ,глаг,прил,антоним

Neighbour -прилаг

To respond -антоним

Honest -сущ

Help -глагол,антоним ,наречие

decoration -прилаг

Confidently -сущ,прилаг,гл,антоним

Applicant -гл

Harm-гл,антоним,наречие

Bright -сущ,гл

Tolerant -гл,антоним,наречие

To rely -сущ,прилаг

To lead -прил,нар

High -сущ,гл,антоним

Dream -гл,прилаг,антоним

Play -прил,антоним

Profession -глаг,антоним,нар

Particular -сущ,гл,антоним

Nation -гл,антоним,нар

Popular-гл,нареч

правду!”- закричала Нелли. 4) Мы не заметили, как они вернулись. 5) Ты слышишь, как плачет ребенок? 6) Мне не разрешили выбрать школу. 7) Учителя всегда хотят, чтобы подростки учились хорошо. 8) Ты любишь смотреть, как она танцует? 9) Не заставляй меня кричать изо всех сил! 10) Я не слышал, как ты вошел?