Переведите, пожалуйста, на английский.

___stop being late for talks . 2. I insist that you supervise day-to-day management .You ___ supervise day-to-day management. 3. Will you let me talk to Mr Green, please ? ___ I talk to Mr Green , please ? 4. They understand you well enough . You ___not repeat it again . 5. Talking is not allowed during the talks . You ____ not talk during the talks. 6. It is not possible for the manager to be present at the talks . He ___ not be present at the talks. 7. The personnel is forbidden to leave the workplace before 6 p.m. The personnel ___ to leave the workplace before 6 p.m. 8. It is not right to take up this matter without the Sales Manager . You ___ take up this matter without the Sales Manager. 9. Perhaps , the accountant will agree to do this job. The accountant ___ agree to do this job . 10. She is obliged to report to the Director every week. She ___ report to the Director every week .

the London Eye. It"s a giant wheel which is situated on the bank of the
River Thames. The London Eye is 135 metres high and turns very very
slowly. There are 32 comfortable capsules for people to stand in. It
carries 15, 000 people a day. When i ...got to the top, i ..had a bird"s-eye view of central London.It...was great! ...I spent 30 minutes on the Eye.I ..admired the city,its historical buildings and the famous Thames. I ..took a lot of photos. I also .bought
some funny souvenirs in the shop below the London Eye: a model of red
London bus and a black mug with the picture of the giant wheel. Next to
the London Eye are the Jubilee Gardens where we ..saw a puppet show and some living statues there .were two kings and a nice gueen, a brave cowboy and a sad poet among the living statues. I really ... enjoyed the London Eye. I hope to come here again one day. See you soon, Dima.

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока

телевидение. В нашей компании мы разговариваем на английском языке. Наш главный потребитель на рынке-это обычные люди.

1. Может ли он помочь нам?
2. Я взял чашку кофе (наст, заверш. вр.).
3. Это коричневое дерево выше.
4. Вы должны пойти туда вместе.
5. Пожалуйста, не курите много сигарет!
6. Она ездит на большем автомобиле.

студентов приняли участие в спортивных соревнованиях? 3. Мы обсудим эту проблему завтра. 4. Она не читает книгу, а смотрит телевизор. 5. В прошлое воскресенье шел дождь, не так ли? 6. Они не будут работать целый день (the whole day). 7. Я видел этот фильм несколько раз. 8. Мы выполнили свое задание к среде. 9. Я не прочитаю книгу к концу недели.

II. Переведите предложения на русский язык, подчеркните сказуемое, определите время и залог.

1. Along with a strong faith in education has also gone considerable distrust. 2. The increasing exploitation of land is expressed in the loss of precious natural areas.

Вы собираетесь в командировку в Эдинбург. Пошлите факс (структура делового письма) на фирму Blake & Co, господину Henry Smith по адресу: 10 Garden St.; уведомьте его о своем прибытии (дата, номер поезда, (или самолета), время прибытия) и попросите, чтобы Вас встретили.