Как географическое положение Великобритании влияет на жизнь и характер британцев?

1. My mother decided ____ to work in the Far East.
a) went b) had gone c) to go d) will go

2. The students ____ a lot of new English words.
a) have learnt b) were learnt c) had learnt d) are learnt

3. The houses ___ last year.
a) were built b) will be built c) had built d) are built

4. We ___ inform you.
a) are b) shall c) did d) have

5. The text ___ at the moment.
a) translated b) was translated c) had translated d) is being translated

6. You ___ chess, arent you?
a) were playing b) will be playing c) are playing d) be playing

7. He said that many new subjects ___ next term.
a) would be studied b) had studied c) will be studied d) studied

8. I often ___ him at the library.
a) see b) had seen c) was seen d) have been seen

9. Why are you so tired? What ___ ?
a) will you do b) did you do c) you have been doing d) have you benn doing

10. How long ___ here?
a) you have been staying b) have you been staying c) are you staying d) you are staying

Write a letter to the headmaster of our college in order to gain o prize.

Задание 1. Поставьте предложение во множественное число.
1. This is a big foot.
2. That is a strange box.
3. The mouse eats coRn.
4. The woman drinks milk.
5. The self hangs on the walk.
Задание 2. Напишите два варианта перевода словосочетания.
Работа твоего брата (work,your,brother)

Тихим океанами, Канадой, Мексикой и Мексиканским заливом. На севере Тихиго океана - штат Аляска, в восточной стороне Тихого океана на 2500 миль расположены острова штата Гаваи. Все вместе 50 штатов страны занимают площадь более трех с половиной миллионов миль.

Люди работают в разных сферах (дословно: на разных работах). Они живут в крупных городах, небольших городках (как провинциальные наши) и на фермах. Они работают в горах, на полях, на заводах и в офисах, и на дорогах. Многие люди живут у моря и зарабатывают на жизнь с него.

Английский вариант:


Micro-level
means the behaviour of the individual economic subject on the separate market
(a private household, a firm, a company). Micro-level means the department of
the national economy in the whole.

All our life
is connected with the economy and economics. Whatever you do, you always have a
product and expenditures for this product. When you are thinking something
over, you spend your time, plus all the previous experience, habits and skills.
Education is of great importance here. You spend money and time for your
education. It is your expenditure. We call it CAPITAL INVESTMENT. Your thoughts
and ideas are the products. Let’s take another example. You are healthy and in
good form. It is mostly because of good nourishment and going in for sports. So
nourishment and sport activity are capital investments in your body. The
product is the way of your life and your future achievements. The economy is
the system or structure of economic life in a country. This term describes the
financial well-being of the nation as measured by economics. The general
condition of the economy affects everyone of us, and we react accordingly. For
example, in a period of high inflation, when prices are rising rapidly, people
tend to buy more and save less. Prices rise so rapidly that money purchases
less each day. There is little incentive to save because the rate of interest
on savings is much less than rate of inflation, and to save money is to lose money.
When the rate of inflation is low, the economy is slow, and interest rates are
high.Мой перевод на русский язык:



Микро-уровень подразумевает поведение
отдельного экономического субъекта на отдельном рынке (частном домохозяйстве,
фирмы, компании) . Микро-уровень подразумевает сектор народного хозяйства в целом.

Вся наша жизнь связана с хозяйством и экономикой. Независимо
от того, что Вы делаете, у Вас всегда есть продукт и расходы для данного
продукта. Когда Вы обдумываете что-то, Вы тратите
свое время, а также весь предыдущий опыт, привычки и
навыки.
Образование здесь имеет огромное значение. Вы тратить деньги и время за
свое образование. Это ваши - расходы. Мы называем их капитальными
вложениями. Ваши мысли и идеи являются продуктами. Давайте возьмем
другой пример. Вы здоровы и в
хорошей форме. Это главным образом из-за хорошего питания и занятия спортом. Таким
образом, питание и спортивная деятельность - капиталовложения в Ваше тело.
Продукт - способ Вашей жизни и Ваших будущих успехов. Экономика - система или
структура экономической жизни в стране. Этот термин описывает финансовое
благополучие нации, как измерено экономикой.
Общее состояние экономики влияет на каждого из нас, и мы реагируем
соответствующим образом. Например, в период высокой инфляции, когда цены растут
быстро, люди, как правило, покупают больше и меньше экономить. Цены растут так быстро, что деньги покупает меньше
каждый день. Существует
мало стимулов для сохранения,
потому что процентная ставка по экономии
намного меньше, чем уровень инфляции,
и, чтобы сэкономить деньги, чтобы потерять
деньги. Когда уровень инфляции является низким, экономика замедляется, и
процентные ставки высоки.

На сегодняшний день изучение иностранных языков необходимо. Это нужно, чтобы заинтересовать молодежь другой культурой, другими традициями. Чтобы не тенрять контакта между людьми разных национальностей. В наших российских школах чаще всего иностранный язык один - английский.
Я знаю людей, которые утверждают, что жизнь станет легче, если убрать иностранный язык из школьной программы. Они утверждают, что кому надо, тот сам будет его изучать. Такие люди, чаще всего, просто не хотят напрягаться и тратить силы на изучение других людей. Поэтому изучение иностранного языка превращается в тяжелое испытание.
По-моему мнению, было бы не плохо, если бы в школах был не один ин. яз, а несколько. например, помимо английского был немецкий, французский или испанский. Это поможет учащимся развивать логику, увеличивать кругозор. Это позволит узнать что-то полезное о странах-соседях. Кроме того, наличие сразу нескольких иностранных языков поможет определить у кого-то стремление к тому или иному языку, культуре этого народа.
В заключение хочется сказать, что изучение иностранных языков очень благотворно влияет на воспитание и развитие молодых людей. Так же хорошее владение каким-либо иностранным языком помогает при устройстве на работу. А вообще, умный и образованный человек ценится всегда!

БОЛЬШОЕ Спасибо)

(Тульская область) выработали собственный взгляд на возникновение земной цивилизации. Человечество произошло не от обезьяны. Наши предки, по их мнению, – клоны инопланетных существ. Артефакты – главное доказательство гипотезы алексинцев. Несколько лет назад они начали археологические раскопки на территории своего района. За это время уфологи обнаружили несколько камней, на которых можно разглядеть изображения животных, лица людей или химер. Версию о природном происхождении этих рисунков специалисты по НЛО отвергают. Уфологи уверены, что эти находки принадлежат эпохе палеолита. А значит, уже в это время в Тульской области были люди или клоны другой цивилизации. Представители гуманоидов до сих пор оберегают своих чад – живут в параллельном мире, но показываются только фотообъективу. Уфологу Сергею Звереву удалось сделать несколько снимков, где, по его мнению, видны контуры космической тарелки. Подтверждение своей гипотезы уфологи нашли в трудах тибетского Ламы. На достигнутом они останавливаться не собираются и уже думают о предстоящем сезоне археологических раскопок. Вот только единомышленников пока маловато, а спонсоров вообще нет.

Обитаемые планеты могут быть везде

Астрофизики утверждают, что каждая четвертая планетная системы за пределами Солнечной системы вполне может быть местом пребывания еще одной земли. Исследователи из Принстонского университета посчитали, что гонка за новыми планетами занимает слишком много времени. Поэтому, вместо того чтобы сканировать небеса, они смоделировали планетные системы, найденные до сих пор, чтобы выяснить, какие же из них могут скрывать жизнь. Проведя симуляции 85 систем, известных на август 2002 года, Серж Табачник и Кристен Мену обнаружили, что четверть таких систем имеет области, где могли бы существовать планеты, пригодные для жизни. Это гораздо больше, чем считалось раньше, а значит жизнь в Галактике может быть обнаружена почти повсеместно. В каждой из систем ученые смотрели на следующие вещи: могут ли землеподобные планеты существовать на стабильной орбите, достаточно ли они удалены от газовых гигантов и находятся ли они в «обитаемой зоне», т.е. области, в которой на планете может быть жидкая вода в любое время.