рассказ о рождестве на англлийском языке

преступлении
задаванием вопросов и использованием пассивных форм. Свидетели отвечают в пассивной форме.

Пример:
Example: Where was the body found? —It was found in the library.

1) Who was the body found by? 2) Was the window broken? 3) Was anything stolen? 4) Wasanybody noticed entering the library? 5) What was the victim killed with? 6) Had the body been moved before the police came? 7) Was the library’s door locked? 8) Was the dead man’s will changed?

оба в горе робили
и там протча
над человеком мудровать
видал я вечор
маленько пособила
наигрыш вести
хозяйка пособляла
не обзарился
посмеяться хворал
Помогите пожалуйста

английский
Ариэль самая младшая из принцесс, у неё очень много сестёр - 6, её родители Царь Тритон и Царица Аффина, которая погибла, когда русалочка была совсем маленькая.Ариэль отличается не только возрастом от всех принцесс, но и своей внешностью, огромные лучезарные глаза, синее океана.Яркие рыжие волосы, и добрая улыбка. У неё прекрасный голос, она очень любит узнавать что - то новое, а тем более коллекционировать. Она не сидит на одном месте и постоянно в движении!

языку 9 класса. Роль технического прогресса в современном обществе. Проект небольшой, чтобы рассказать за 4-5 минут, а главное на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ!!! В теме обязательно должна быть проблема для обсуждения (например: телефоны вредят нашему здоровью или что-то вроде того)
План примерно такой:
1. Вступление (здороваешься с комиссией, приветствуешь всех рассказываешь о проекте и почему его выбрал.)
2. Главная часть (Рассказываешь о техническом прогрессе его влиянии, о том как это хорошо или плохо, затрагиваешь острую проблему влияния технического прогресса)
3. Заключение. (Подводишь вывод о технологическом прогрессе, и в конце фразочку например: Технический прогресс неизбежен и мы должны...блаблабла...)

Очень надеюсь, что найдется человек со знанием английского и поможет. (У самого жутко хромает грамматика поэтому прошу помощи.

XVII. Переведкте предложения на английский язык, используя активную лексику урока.

1. Вы поедете в аэропорт встречать Николая? — Конеч но. Я так (so) рад, что он снова будет в Москве.— Вы учи лись в одном институте? — Да, и к тому же (кроме того) мы работали на одио^заводе в 1981 году. 2. Вы пригла сили профессора Иванова? — Да, он сказал, что будет в половине седьмого. 3. Вчера была довольно плохая пого да, и мы не пошли в лес. 4. Вчера шел дождь за горо дом? — Нет.— Странно, а в Москве шел очень сильный дождь. 5. Сегодня очень тепло на улице. Вы не возра жаете, если я открою окио? 6. Теперь я встаю раньше, чем обычно, потому что мне приходится готовить завтрак для отца и братьев. 7. У вас есть свежие газеты? 8. Се годня такая же плохая погода, как и вчера. Солице ие светит, довольно холодно и может пойти снег. 9. Если мы поедем на вокзал на трамвае, мы опоздаем. Давайте возь мем такси, хорошо? 10. Расскажите, пожалуйста, детям какой-нибудь смешной рассказ. Им больше всего нравятся смешные рассказы. II. Где вы купили эти часы? — В цент ральном универсальном магазине.— Дорогие? — Я заплатила за них тридцать пять рублей.— Очень красивые часы. Мне оии больше нравятся, чем мои. 12. Февраль здесь самый сиежный и холодный месяц года. 13. Это пальто теплее, чем мое старое, и я надену его. Сегодня на улице довольно холодно. 14. Вы закончили работу? — Нет, я сделал только часть ее. 15. Лето жарче в Москве или в Ленинграде? — Конечно, лето в Ленинграде не такое жар кое, как в Москве. 16. Многие студенты нашей группы упорно занимаются английским языком.

используют сами англичане, чтобы зашифровать свою речь. Ваша задача – перевести
данный текст на английский язык, и объяснить, почему именно такой перевод
правильный.

Как вы думаете, кто автор этих строк ( в оригинальном виде)?



Ywhay eshay
adhay otay ogay Iway on'tday owknay,

Eshay
ouldn'tway aysay

Iway aidsay
omethingsay ongwray,

Ownay Iway
onglay orfay esterdayyay.

Что бы можно было выучить. Выручайте, друзья. Можно написать об охране природы или что захотите но на английском языке. Времени нету на это задание!