Ребят помогите пожалуйста, англиский 10 класс:

твір на анг мові на тему великобританія

[ decide, live, be, take, remind, not know, cover, not see, put, write, find, start, write, be, meet, dig, read, ]


In 1921, a woman (a) returned to the town where she (b) as a teenager. She was walking along the beach when she (c) a friend who she (d) for ten years. He (e) her that one day when they were seventeen, they (f) a hole in the sand, they (g) a bottle in it with some poems inside that they (h) to each other and then they (I) it up. They (j) to find the bottle. After an hour, they (k) the place and they (l) to dig. The bottle (m) still there. They (n) it out of the hole and (o) the letters they (p) to each other ten years before They (q) very embarrassed and (r) what to say.

слова).
1. The food is on the table.
2. There is little milk in the bottle.
3. We have a new TV set.
4. My sister often helps me with my work.
5. I receiver three letters yesterday.
6. It will take you two hours to get to my place.
7. I am Looking for the key.
8. He has been to America four times.

Нужно ответить на вопросы.Австралия и США
Where is (Австралия и США) located?
What mainland does (Австралия и США)?
What oceans and does (Австралия и США) washed by?
What mountains do you knov in (Австралия и США)?
Are there any rivers in (Австралия и США)?
По учебнику Кузовлева 10-11 класс стр.340.Ребятки помогите пожалуйста

Ребят,помогите,пожалуйста,подобрать выигрышное стихотворение на конкурс чтецов по английскому языку.Для 10 класса. Нужно,чтобы было 40-45 строк.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ЗАДАНИЕOpen the brackets.Put the verbs into the Future Indefinite.
1.I (not to go) to the Hermitage tomorrow.
2. Kate (to give) it to you this afternoon.
3.We (to have) orange juice.
4.He (not to phone) her tonight.
5. I (to help) you with it.
6. They (not to have) coffee.
7. It is hot here, I (to open) the window.
8. I (to get) a taxi.
9. It is cold here, I ( to close) the window.
10. I (not to tell ) anyone what happened.

светило.

2. Учительница объясняля правило, когда в класс вошёл директор.

3. Она гуляля в саду и не знала, что происходит в доме.

4. Мы смеялись над чьей-то шуткой, когда она вошла. Она минуту смотрела на нас, затем повернулась и вышла из комнаты.

5. Ему был нужен чемодан, так как он уезжал из командировки.

6. Когда мы ушли, они всё ещё обсуждали эту проблему.

7. Как тебе не стыдно?Почему ты не остановил их, когда они дрались?

8. Что ты делала в 4 часа? Я позвонил тебе, но никто не ответил. Меня не было дома. Я готовилась к докладу в бибилиотеке.

9. Он проснулся из-за какого-то звука. Звонил телефон.

2.

Write questions to the words in the bold type.

1. The President arrivesnat the office at 10 o'clock.

2. Great Britain sells many goods to Russia.

3. We receive foreign businessmen every day. Today after 2 o'clock we are going to meet Mr Clark, the manager of GML.

4. Anna is interested in sports. She plays tennis very well.

5. After lunch I usually look through catalogues or meet customers.

6. Our secretary is making an appointment with Mr Bell now