Какие работы выполняют люди в парках в разные времена года

come,come.Grass for you will be like plum.Oh,you,my lovely chickens.Oh,you,my fluffy chikens.Little lovely,fluffy chickens.Перевести без переводчика

Срочно нужно

1. If it you (rain)...this aftemoon, I (take)...my umbrella.
2.If you did not drive carefully,you(have)... an accident.
3.If you(study)... for a higher qualification, you(get)... a better job next year.
4. If you sent the letter by first class mail, it(get)...there the following day.
5. If the weather is fine, we (go) for a picnic.

Этот текст надо перевести и поставить в нужную форму. это сочинение на тему: "как я провела свои летние каникулы".Свои летние каникулы я провела очень хорошо. После того,как я сдала экзамены,мы с друзьями ездили за город отдыхать. Там у моей подруги небольшой каттедж, мы очень много плавали в озере,загорали и катались на катере. нам всем было очень весело и мы приехали в город с множеством впечатлений. потом я работала в колледже,а перед началом учебного года мне удалось съездить на турбазу, сходить в городской парк, покататься по ночному городу со своими друзьями и посетить множество разных развлекательных мероприятий. на учебу я вернулась с новыми силами и массой замечательных впечатлений.

ждениях выдаются аттестат о среднем общем образовании и свидетельство о результатах ЕГЭ. В свидетельстве проставляются баллы по каждому общеобразовательному предмету, сданному в форме ЕГЭ.Экзамены требуют большой затраты энергии и сил, причиняют воспитанникам много волнений и беспокойства. Студенты очень усердно готовятся к экзаменам.Каждый экзамен по предмету максимальный набор баллов-100. В каждом университете требуют определенный набор баллов.Мне бы хотелось что бы эти экзамены сделали по легче. Перед выпускными экзаменами,студенты очень волнуются и из-за этого у них ухудшается здоровье.Все люди думают по-разному.Кто-то думает,что экзамены нужны студентам. Некоторые родители очень переживают за своих детей,они уверены что их ребенок сдаст все экзамены на хорошо и отлично.Но на практике получается не то что они ожидали. Смотря как студенты сдадут экзамены,определяется их профессия.Студенты должны понимать что их будущее зависит только от них.

принято собираться вместе, чтобы поужинать. считаю что это правильно.
Во-первых , вместо того чтобы кушать в одиночку за столом или в своей
комнате лучше всего конечно с семьей за одним столом.. Во-вторых , когда
семья собирается вместе всегда бывает очень весело. В-третьих ты не
будешь смотреть смотреть телевизор, как делают многие люди во время
еды, что не очень полезно. А сидеть и общаться с родственниками.
узнавать что-то новое для себя

many years ago people went on foot, on horseback, by boats and ships. they had to travel for several days, weeks and months to get to the place.
now people can use different means of transport trains,cars, ships, buses and so on.
in large cities people usually use the underground railway, london underground is the oldest in the world. the underground in Moscow is very beautiful. you are travelling from one station to another and you are learning the history of our country.
In Ufa we can go by taxi or by bus.
sometimes, if people have some time, they walk because it is useful. i think in future people will travel by air.
ПЕРЕВОД ТЕКСТА :
Люди используют различные средства транспорта.
много лет назад люди ходили пешком, на лошадях, на лодках и кораблях. они должны были путешествовать в течение нескольких дней, недель и месяцев, чтобы добраться до места.
теперь люди могут использовать разные средства передвижения поезда,автомобили, корабли, автобусы и так далее.
в крупных городах люди обычно пользуются метро, лондонское метро-старейшая в мире. метро в Москве-это очень красиво. вы путешествуете от одной станции к другой, а вы изучаете историю нашей страны.
В Уфе мы можем поехать на такси или на автобусе.
иногда, если у людей есть некоторое время, они ходят потому, что это полезно. я думаю, что в будущем люди будут передвигаться по воздуху.
ВОПРОСЫ:
1,выпишите из текста 3 предложения с лексическими указателями настоящего простого времени,укажите эти лексические указатели.
2. выпишите из текста 1 предложение в настоящем продолженном времени подчеркните вспомогательный и основной глаголы.
3. выпишите из текста 1 предложение с лексическими указателями прошедшего простого времени, укажите лексический указатель, определите правильный и неправильный глагол, дайте его неопределенную форму.
4. выпишите из текста 1 предложение в будущем простом времени, подчеркните вспомогательный и основной глаголы.
5. выпишите из текста 3 предложение с модальными глаголами, укажите их.