Помогите с английским , смотрите внутри,нужно соотнести соотвествия

between two and fine words, including the word given

easily. 3. They started the company a hundred years ago. 4.Have you changed anything? 5.How soon will they repeat that TV programme? 6.We haven't solved the problem yet. 7.Have you prepared all the documents? 8.We haven't found the reason yet. 9. Have they tested all the machines?

1. Where is the library?
2. I did not understand anything.
3. The sun shines brightly.

II. Определите какую видовременную форму глагола следует употребить при переводе на английский язык следующих предложений:
1. Могу я видеть Николая? - Нет. Он обедает (1) a) Present Simple
- Давно он обедает (2)? - Да, он обедает (3) b) Present Continuous
уже полчаса. с) Present Perfect Continuous
Он всегда обедает (4) в это время.
2. Где Иванов? Почему он не пришел в институт? (1) a) Past Simple
- Я не видел (2) его на этой неделе. b) Present Perfect
Боюсь, что он заболел (3). – Возможно.
Вчера он тоже не приходил (4) в институт.
3. Что ты делала (1) вчера в это время? a) Past Simple
- Я писала (2) доклад в библиотеке. b) Past Continuous
Я писала (3) его уже час, когда c) Past Perfect
туда пришли (4) мои друзья. – d) Past Perfect Continuous
Когда ты вернулась (5) домой? - Поздно.
4. Ровно в шесть часов я буду ждать (1) a) Future Simple
тебя на автобусной остановке. Если b) Future Continuous
ты опоздаешь (2), тебе придется (3) c) Future Perfect
добираться одной. d)Future Perfect Continuous
e) Present Simple

III. Выпишите предложения, в которых сказуемое выражено формой: a) Indefinite Tense b) Continuous Tense, c) Perfect Tense. Переведите их на русский язык.
1. I did it all by myself.
2. Are you always busy on Sunday?
3. Have you heard the latest news?
4. They are waiting for us.
5. He was not listening to the speaker at that moment.

IV. Выпишите из текста глаголы, выраженные формой страдательного залога. Переведите текст на русский язык.
Animal Theatre
The world's only theatre in which animals act was opened in Moscow in 1980. It is a children’s theatre.
There are 300 actors in the troupe. Some of them have joined it by accident. It was Plut (Pogue), the cat, who walked into the theatre tram the street. However, he proved to be a capable actor and was given place on the programme. Lorika, a tiny lemur, was found in a box of bananas. It apparently fell asleep, was packed and sent on long voyage. Several bears were brought to the theatre after the Olympic shows in Moscow, in which they played the part of living emblems of the ХХП Olympic Games.
In the future the theatre intends to extend its repertoire. For instance, it is planned to stage fables in which the part of the Fox will be played by a fox, the part of the Wolf - by a wolf.
V. Определите время и залог сказуемого и переведите предложения на русский язык.
1. Dinner is ready. Come to table.
2. Dinner is being cooked. Wait a little.
3. They said the book had been published by the end of the month.
4. They have bought a new car.
5. What kind of books are discussed in class?
VI. Раскройте скобки и поставьте глагол в соответствующую видо-временную и залоговую форму.
1. It (sound) interesting.
2. The book (write) in 1980.
3. Run downstairs. Your sister (wait) for you.
4. We (pass) all our credit-tests by the fifteenth of May.
5. They (follow).
6. If the weather (be) fine tomorrow, we are going to have a picnic.
7. I (not/see) Tom for ages.
8. This park (name) after Gagarin.
9. Mike (want) on the phone.

нужно) Помогите!

Сейчас во всем мире стоит глобальный вопрос:нужны ли детям иностранные языки в раннем возрасте.Мне кажется,что в этом есть свои плюсы и минусы.С одной стороны Ребенок до 9 лет-специалист в овладении речью.После этого периода мозговые механизмы речи становятся менее гибкими и не могут так легко приспосабливаться к новым условиям.Чем раньше начнется обучение,тем совершеннее и более глубоко усвоется язык.
С другой стороны необходимо изучить сначала один язык, а потом приступать к другому,так как малорезультатно изучать чужой язык,не зная родного.Дети будут путать языки и станут в итоге полу-язычными.
Я думаю,что все таки приступать к обучению нужно тогда,когда заложены основы понятия изучения языка и усвоен хотя бы базовый уровень родного.
Помогите,please.

Даны предложения:
When Sylvia arrived home at eight o'clock, Tim cooked the dinner.
When Sylvia arrived home at eight o'clock, Tim was cooking the dinner.
When Sylvia arrived home at eight o'clock, Tim had cooked the dinner.

и три картинки.
Нужно соотнести. я во временах полный профан -_- если кто знает помогите)

потому что мне их предстоит выучить). См. во вложениях перевод и оригинал текста