Прочитайте текст. Преобразуйте слова, которые в скобках конце строк, Обозначенных номерами 1-7 так, чтобы они грамматически соответствовали содержание

так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4– B12.

People of all ages like cartoons. We went to the cinema yesterday to see an action film when, suddenly, I __________________ a poster for a cartoon.

I’m the __________________ among my friends, so I wasn’t sure they’d want to see the cartoon too, but they did.

Even Mike didn’t mind. “I __________________ this film twice already. I’m not sure it’s worth seeing for the ____________ time, really. Let’s watch a cartoon for a change,” he said.

It was a story about four __________________. They were funny and adventurous and once they saved an injured cat that __________________ Bart. The cat recovered pretty soon but __________________ to leave his new friends.

They had funny adventures together.

On the way home Mike turned to _______________ and said: “I want to watch the cartoon again, together with my girlfriend. I'm sure she __________________ it, too."

SEE

YOUNG

SEE

THREE

MOUSE

CALL

NOT WANT

I

LIKE

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B13–B18 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B13–B18.

My mum enjoys gardening and I like helping her. Mum says that my grandfather was a _______________ and that he loved working with the earth.

He was a great man. He knew everything about crops and animals but was absolutely _______________ when he had to go to the city. Crowds of people made him feel nervous and tired and he always asked his daughter to go with him.

__________________, I didn’t know him since he died before I was born. We don't grow crops now – we grow __________________flowers and fruit trees. We do it for pleasure. We have some nice garden furniture – a __________________ table, which was bought by my mum years ago, and six __________________ chairs. The neighbours often come round for our outdoor tea parties.

FARM

HELP

UNFORTUNATE BEAUTY

WOOD

COMFORT

заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами ВЗ-В9 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию ВЗ-В9.

Аналогично предыдущему прочитайте текст на картинке ниже. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В10-В14 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию В10-В14.

Упражнение 1
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами
в конце строк, обозначенных номерами 1 — 7 так, чтобы они грамматически соответствовали
содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск
соответствует отдельному заданию.

SIFTING THROUGH THE SANDS OF TIME
When you are on the beach, you are stepping on ancient mountains,
skeletons of marine animals, even tiny diamonds. Sand provides a
mineral treasure-trove, a record of geology's earth-changing processes.
Sand: as 1)... we play on it and as adults we relax on it. 1)CHILD
It is something we complain about when it gets in our food, and praise
when it's moulded into castles. But we don't often look at it. If we did,
we would discover an account of a geological past and a history of marine
life that 2)... back thousands and in some cases millions of 2)GO
years.
Sand covers not just sea-shores, but also ocean beds, deserts and
mountains. It is one of the 3)... substances on earth. And 3) COMMON
it is a major element that 4).... use - concrete is largely 4)MAN
sand, while glass 5).... of little else. 5)MAKE
What exactly is sand? Well, it is 6)... than fine dust. 6)LARGE
Depending on its age and origin, a particular sand can consists of tiny
pebbles or porous granules. Its shape may have the shapes of stars or
spirals, their edges jagged and smooth.
They 7).... from the erosion of rocks or from the skeletons 7)COME
Of marine organisms, which accumulate on the bottom of the oceans,
or even from volcanic eruptions.