переведи на английский

1. We have .... lemons. I have to go to the shop.
2. She has .... friends. She is a very nice girl.
3. I have ..... time. I'm going to be late.
4. There is ... cila in this tin. You can drink it.
5. How ..... books are you going to read this month?
6. How .... milk do you like in your coffee?

1. I told him ... a) he would find my house easily
2. we asked ... b) his friend speaks English fluently
3. she wantad to know.... c) who would meet her at the station
4. he says . . . d) if they enjoed the concert

№2.
1. she asked him ... a) i would help her about the house after lessons
2. he says ... b) if he prepared for lesson
3. the teacher wanted to know ... c)his sister Helen lives in Moscow
4. I explained mother... d) where the students would spend their holidays

№3.
1. she asked him.... a) if i enjoyed the trip
2. they asked me .... b) she would be busy tomorrow
3. i wanted to know... c) they could buy tickets to Moscow that day
4. we explaned them... d) who would meet me at the airport

1)____________________________________________________
2)____________________________________________________
3)____________________________________________________
4)____________________________________________________

моей однокласснице 11 лет. у нее голубые глаза и бело-русые волосы, она ходит на танцы. с ней весело, мы дружим 7 лет. мы всегда вместе и делаем тоже всегда всё вместе. (помогите что нибудь своё придумайте, только дополнение на русском потом на английском)

домой-

Напиши что ты делал(а) в прошлое воскресенье (на английском)

Например я играла в тенис прошлым воскресеньем только на английском языке!

Надо!Срочно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Сегодня надо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

(можно просто написать на русском, а на английский я сама переведу)

а) обращая внимание на перевод русских глаголов идти, ходить, уходить, приходить, ездить, приезжать:
1. Я обычно ухожу в учреждение утром.
2. Мы часто ездим в Киев.
3. Не ходите туда, пожалуйста.
4. Идите сюда, пожалуйста.
5. Приезжайте, пожалуйста, в Москву.
6. Они иногда ездят в Ленинград.
7. Когда они обычно приезжают в Москву?
8. Не приходите сюда утром, пожа­луйста.
9. Войдите, пожалуйста.
10. Пожалуйста, не вхо­дите в комнату.
11. Куда вы идете?
б) используя активную лексику урока.
1. Где работают эти инженеры? — Они работают в на­шем учреждении.
2. На каком языке вы обычно разгова­риваете с этими инженерами? — Мы обычно разговари­ваем по-русски. Иногда мы разговариваем по-французски. Они изучают французский язык.
3. Утром я вхожу в класс и сажусь за свой стол. Во время урока мы читаем, пишем диктанты, делаем упражнения и разговариваем по-французски.
4. Это упражнение длинное. Сделайте его дома.
5. Я редко говорю по-английски дома. Я говорю по-английски на уроках.
6. Вы изучаете французский язык? — Нет, я не изучаю французский язык. Я изучаю английский язык.
7. Ваши сестры живут в Москве? — Нет, они живут в Ленинграде.
8. Что вы делаете после работы? — У меня уроки по вечерам.
9. Чьи это книги? — Это мои книги.— Это русские или французские книги? — Это русские книги.
10. Кто там стоит? — Это Анна.
11. Много ли предложений вы обычно пишете на доске? — Мы обычно пишем пять или шесть предложений на доске.
12. Что он пишет на доске? — Он пишет английское предложение.
13. Где вы живете? — Я живу в Ленин­граде. Ленинград — очень большой город. Я живу в центре города.
14. Мы изучаем французский язык. Мы читаем тексты, разговариваем, изучаем грамматику, делаем много упражнений.
15. Вы читаете много английских книг? — Сейчас мы читаем очень мало английских книг.
16. Какие книги вы читаете? — Мы читаем свои учебники.
17. Вы раз­говариваете по-английски или по-русски со своим препо­давателем? — Обычно мы говорим по-английски, иногда по-русски.