Заполните пропуски словами global, environmental, pollute, dangerous, scale, environment, protection, resources, increase.

Интересные места
Санкт-Петербурга

Начинать прогулку стоит от
метро «Невский проспект» , «Гостиный двор».

Примерный маршрут путешествия, охватывающий главные
достопримечательности:

Дворцовая площадь – Исаакиевская площадь – Медный всадник –
Дворцовый мост –

стрелка Васильевского острова – Петропавловская крепость –
крейсер «Аврора» - Троицкий мост – Летний сад – Спас-на-Крови. Это займёт от пяти часов
до дня.

My Mum works in...
She is a...
She has to...
I think that she....... ....... and ............
My Dad is a....
He works
He has to
He says that............. and ................ in his job.

Помогите пойжалуста составить!

По плану : 1) введение - пословица или поговорка , объяснить ее , или 2 предложения по этому поводу.

2) основная часть - выразиь проблему , 3 аспекта

3) заключение . Начало должно соответствовать концу

Буду оченьблагодарна .

carryon research work in different research institutes.3. People learned to draw pictures of the objects around them long before theylearned to write.4. There are a lot of higher schools in Russia where young people can get highereducation

1. The problem was that, without ___________________ it, I was on the ground floor of an approaching revolution.(realize) 2. He rearranged (перенёс) his ________________ for an earlier date.(arrive) 3. He couldn’t sleep last night. He fell _________________ almost in the morning.(sleep) 4. He asked for the key to _____________________ the closed door.(lock) 5. Harry was very _____________________ to find out that he wasn’t miles behind everyone else.(relief) 6. Take _________(s) of the room before you buy any furniture. (measure) 7. I have been in _____________________ with her for 5 years. (partner) 8. Her answer is of great _________________________ to me. (important) 9. Do you get ______________________________ before an exam? (nerve) 10. Jenny got up to make a ___________________________. (speak)
№11 Преобразуйте слова в скобках так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию предложения. Заполните пропуски полученными словами. 1. I'm really bad at Arts. In fact, I’m ________________________. (hope) 2. Who is the guest _______________________? (speak) 3. Prizes are awarded for ________________________. (achieve) 4. The natural world is full of _________________________. (wonderful) 5. He is very brave and _____________________________. (fear) 6. Some sales managers think selling abroad is __________ difficult. (possible) 7. There are lots of ____________________ for my career. (possible) ~ 52 ~8. The __________________ of man was long after dinosaurs` time. (appear) 9. The police are looking for __________________ of what happened. (prove ) 10.It could be quite some time before we see any _______________. (improve) 11.Our washing powder now has a new ________________ formula. (improve)

polluted their surroundings. But until now pollution was not such a serious problem. In past most people lived in uncrowded rural areas and didn’t have pollution-causing machines. But with the development of crowded industrial cities the problem of pollution has become more important. Using automobiles and other machines made pollution steadily worse. Since the 1950’s people have become alarmed with the danger of environmental pollution.

Air, water, and soil are necessary for existence of all living things. But polluted air can cause illness, and even death. Polluted water kills fish and other marine life. On polluted soil, food products can’t be grown. In addition environmental pollution spoils the natural beauty of our planet.

Pollution is a very complicated and a serious problem. Automobiles are polluting the air but they provide fast transportation for the people. Plants and factories pollute the air and the water but they provide jobs for people and produce necessary goods. Fertilizers and pesticides are important for growing crops but they pollute soil.

Thus, people would have to stop using many useful things if they wanted to end pollution immediately. Most people don’t agree to do that. But pollution can be reduced gradually. Scientists and engineers can find the ways to reduce pollution from automobiles and factories. Government can pass the laws that would make enterprises take measures for reducing of pollution. Individuals and groups of people can work together to persuade enterprises to stop polluting environment.

Загрязнение окружающей среды

Люди всегда загрязняли окружающую среду. Но до последнего времени загрязнение не было такой серьезной проблемой. В прошлом большинство людей проживали в малонаселенных сельских районах, и у них не было загрязняющих природу машин. Но с развитием перенаселенных индустриальных городов проблема загрязнения стала намного серьезнее. Использование автомобилей и других машин и механизмов привело к тому, что окружающая среда стала постоянно и интенсивно загрязняться. С 50-х годов прошлого столетия люди стали ощущать тревогу в связи с опасностью загрязнения окружающей среды.

Воздух, вода и почва необходимы для существования всех живых существ. Но загрязненный воздух может стать причиной болезни и даже смерти. Загрязненная вода приводит к гибели рыб и других существ, обитающих в море. На загрязненной почве нельзя выращивать пищевые продукты. Кроме того, загрязнение окружающей среды портит естественную красоту нашей планеты.

Загрязнение — это очень сложная и серьезная проблема. Автомобили загрязняют воздух, но они служат для быстрого перемещения людей. Заводы и фабрики загрязняют воздух и воду, но они обеспечивают рабочие места для людей и позволяют производить необходимые товары. Удобрения и пестициды необходимы для выращивания сельскохозяйственных культур, но они загрязняют почву.

Поэтому людям пришлось бы перестать использовать многие полезные вещи, если бы они захотели немедленно прекратить загрязнение окружающей среды. Однако большинство людей не согласятся на это. Но загрязнение можно уменьшить постепенно. Ученые и инженеры могут найти способы уменьшить загрязнение от автомобилей, заводов и фабрик. Правительство может издать законы, которые бы заставили предприятия принять меры по уменьшению загрязнения. Отдельные люди и группы людей могут сотрудничать в деле охраны окружающей среды.

e, outbreak, earthquakeIn some parts of the world the ground shakes from time to time. This is called an _____ and if it’s a bad one, the number of (dead and injured people) is sometimes large. Buildings often _____ and _____ have to search for people who are _____ under the _____. Sometimes water supplies are affected and there is an _____ of disease, called an _____. _____ are sent by the government to help the sick. The death _____ can reach hundreds or even thousands.
Задание 3. Заполните пропуски словамиHealthy, solid particles, quantities, ultraviolet, dump, combustion, wild plants, atmosphere, pollution1) Hydrocarbons are caused by the _____ of oil and petrol and it effects the environment with carcinogen.2) Radioactive isotopes which are caused by small _____ from nuclear waste and nuclear accidents have a carcinogenic effect on the environment as well.3) Besides that optical effect it causes an increase of ozone in the lower _____ and the health conditions of the particular organism living in such an area.4) In Scandinavia, which receives a high proportion of its air _____ from Britain, once productive lakes are now completely devoid of fish.5) Emissions of dust can and should be controlled by filters which remove _____ before gases are discharged.6) More and more often people are told not to be in direct sunlight, because _____ radiation from the sun can cause skin cancer.7) There is no ocean or sea which is not used as a _____.8) It may be that the medicines we need will be discovered in _____ in savannas, deserts or rainforests.9) We need to choose cheap electricity and polluting the environment and expensive electricity but _____ life and clean environment.

teacher. 3. The weather...is good today. __ Заполните пропуски глаголом to be? употребляя соответствующую форму будущего времени: 1We...interested in his progress. 2.I... your new teacher.