в скобках поставить неправильные глаголы во вторую или третью форму.

the device in the afternoon.

1.Если я приеду в Лондон, то увижу
Букингемский дворец. 2.Как мне пройти в центр города? 3.Я смогу сдать
экзамены, если хорошо подготовлюсь. 4.Вам нельзя парковать здесь машину.
5.Компьютеры могут считать и переводить. 6.Он так и не смог нарисовать
эту картину вчера. 7.Я смогу перевести этот текст послезавтра. 8. Когда я
был ребёнком, я мог играть на скрипке. 8. Посмотри, он одет в
спортивный костюм. 10. Я собираюсь сдать экзамен по вождению на
следующей неделе.

London where people from abroad have come to find work.
1) the East End
2) Westminster
3) the West End
4) the City

Помогите “редактору” найти 4 грамматически или лексически некорректных
предложения и укажите номера выбранных вариантов в порядке их следования в
талоне ответов под соответствующей буквой (а-d).

1)
The appeal to common sense.

2)
“To site an example used by Mill....”

3)
It is beyond my apprehension.

4)
The sensitivity of the instrument is amazing.

5)
She was wearing a pair of sensible shoes.

6)
This is unparalyzed in the state's history.

7)
He asked to illuminate the set.

8)
He's going up and down like a metronome.

глаголы в present или past continuos.

Continuous(Progressive)
2) составить 4 предложения с одним(любым) неправильным глаголом в Past Simple, Past Continuous(Progressive), Past Perfect, Past Perfect Continuous(Progressive)
вообщем должно получится 8 предложений

1. Nick ... a nice man.
2. Ann and Mary ... university students.
3. We ... not journalists.
4. I ... ten years old. How old ... you?
5. ... you in the kitchen or in the living-room?
II. Вставьте вместо пропусков глагол to have в нужной форме.
1. My brother ... a new car.
2. She ... some friends.
3. They ... a two-room flat.
4. How many English books ... you?
5. ... you friend any English books?
III. Вставьте соответствующие личные местоимения в объектном падеже.
1. Close your books and put ... on my desk.
2. Is it your school? Show it to ....
3. He is coming. Open the door for ....
4. Give ... some flowers. She likes them.
5. My phone number is 5543. Say ... to Nick.
IV. Выразите принадлежность одного предмета/лица другому, употребив притяжательные местоимения my, her, his, our, your, their.
1. (You) house isn`t high and modern.
2. (He) coat is black.
3. (She) dog is small and funny.
4. (I) teacher of Maths is a very clever man.
5. (We) hometask is very difficult.
V. Напишите следующие предложения во множественном числе.
1. This is a large room and that is a small room.
2. Her dress is beautiful.
3. The woman is young but the man is old.
4. She has a little child.
5. The text is English.
VI. Употребите притяжательный падеж вместо словосочетания с предлогом of.
1. The father of Jane.
2. The books of the school children.
3. The names of his cousins.
4. The brother of this boy.
5. The parents of John.

Задание по английскому:
Нужно записать глаголы во второй форме. Что знаю написала, всё остальное не понимаю, даже в учебнеке смотрела- не нашла.
Помогите пожалуйста!