Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

Перепишите следующие предложения, вставив вместо точек глагол

10-11 класс

to be. Следите за согласованием глагола-связки с подлежащим в лице и числе:
Ann … a woman. Ben … a man. Dick and Peter … men. They … our friends. I … a man. We …
women. Our house … in front of the tower. These cities … in England. The tower … near the
hospital. Our bridge … wide.

AleksandrSSS 19 июня 2015 г., 0:47:06 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Isupova10
19 июня 2015 г., 1:50:37 (8 лет назад)

Ann is  a woman. Ben is a man. Dick and Peter are men. They are our friends. I am  a man. We are 
women. Our house are  in front of the tower. These cities are  in England. The tower is near the 

Ответить

Другие вопросы из категории

Письменно переведите

вопросы. Письменно ответьте на вопросы на английском языке:

1. What is manager's role in an organization?


2. What concrete activities a production
manager (financial manager, personnel manager, marketing manager) is
responsible for?

3. What is the difference between sales
management and marketing management?

4. What does it mean to delegate authority?

Задайте к этим предложениям вопросы.

1. They travel to see other countries and continents, modern cities and the ruins of ancient towns, they travel to enjoy picturesque places, or just for a change of scene.
2. Those who live in the country like to go to a big city and spend their time visiting museums and art galleries, looking at shop windows and dining at exotic restaurants.
3. City-dwellers usually like a quiet holiday by the sea or in the mountains, with nothing to do but walk and bathe and lie in the sun.
4. Most travellers and holiday-makers take a camera with them and take pictures of everything that interests them - the sights of a city, old churches and castles, views of mountains, lakes, valleys, plains, waterfalls, forests, different kinds of trees, flowers and plants, animals and birds.
5. The best way to study geography is to travel, and the best way to get to know and understand people is to meet them in their own homes.

.

Listen and read the poem.
HELP HELP HELP

прошу вас помогите, умоляю это вопрос жизни и смерти
Нужен перевод текста, срочно срочно
ПОМОГИТЕ

Читайте также

I. Вставьте вместо пропусков глагол to be в нужной форме. Переведите предложения.

1. Nick ... a nice man.
2. Ann and Mary ... university students.
3. We ... not journalists.
4. I ... ten years old. How old ... you?
5. ... you in the kitchen or in the living-room?
II. Вставьте вместо пропусков глагол to have в нужной форме.
1. My brother ... a new car.
2. She ... some friends.
3. They ... a two-room flat.
4. How many English books ... you?
5. ... you friend any English books?
III. Вставьте соответствующие личные местоимения в объектном падеже.
1. Close your books and put ... on my desk.
2. Is it your school? Show it to ....
3. He is coming. Open the door for ....
4. Give ... some flowers. She likes them.
5. My phone number is 5543. Say ... to Nick.
IV. Выразите принадлежность одного предмета/лица другому, употребив притяжательные местоимения my, her, his, our, your, their.
1. (You) house isn`t high and modern.
2. (He) coat is black.
3. (She) dog is small and funny.
4. (I) teacher of Maths is a very clever man.
5. (We) hometask is very difficult.
V. Напишите следующие предложения во множественном числе.
1. This is a large room and that is a small room.
2. Her dress is beautiful.
3. The woman is young but the man is old.
4. She has a little child.
5. The text is English.
VI. Употребите притяжательный падеж вместо словосочетания с предлогом of.
1. The father of Jane.
2. The books of the school children.
3. The names of his cousins.
4. The brother of this boy.
5. The parents of John.

И ЕЩЕ ... ПОЖАЙЛУСТА ЗА РАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО! Перепишите следующие предложения ,подчеркните в каждом из них модальный глагол или его

эквивалент. Переведите предложения на русский язык.
1. The steamer can be discharged tomorrow.
2. According to the contract, the goods are to arrive at the port at the end of the week.
3. You should tell them about it.
4. I'll give you the book today and you may read it before the examination.

Перепишите следующие предложения ,выпишите participle 1 и participle 2 и установите функцию каждого их них, т.е укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
1. They sent us a list of goods imported by that firm.
2. The customs officer stood on deck counting the cases.
3. While discharging the ship they found a few broken cases.
4. We carefully examined the samples which they had sent us.

I. Перепишите следующие предложения; подчеркните Participle I и Participle II и определите их функции, т.е. укажите, является ли оно определением,

обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
1. When crossing the street, first look to the left.
2. The woman playing the piano is his mother.
3. This is a church built many years ago.
4. She is looking through the magazine now.

II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на функцию инфинитива.
1. They promised to supply us with the necessary equipment.
2. The purpose of this book is to describe certain properties of vegetarian food.
3. The experiment to be carried out is of great importance for our research.
4. That funny scene made me to laugh.

I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим приз¬накам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s и какую функ¬цию

это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения 1).
Переведите предложения на русский язык.
1. There are a lot of holidays in Japan.
2. The Dolls’ Festival is the most beautiful holiday of the year.
3. This old custom still exists in Japanese villages.
II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существи-тельным (см. образец выполнения 2).
1. Please help me with my chemistry task.
2. There were a lot of children in the school yard.
3. Victory Day is a national holiday in Russia..

III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения прилагательных, и переведите их на русский язык.
1. The dolls made for this prayer became more and more beautiful.
2. This is the happiest day in my life.
3. The more you learn, the more you know.
помогите пожалуйста)))

I. Перепишите следующие предложения. Определите по

грамматическим

признакам, какой частью речи являются слова, оформленные
окончанием –S и

какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:

a) показателем 3-го лица единственного числа глагола в
Present Indefinite;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного
(см. образец

выполнения 1).

Переведите предложения на русский язык.

1. The City
of London is the country’s business centre.

2. Nobody
believes in that method.

3. Advise
him to put some pictures on the walls.

II. Перепишите следующие предложения и переведите их,
обращая внимание на

особенности перевода на русский язык определений, выраженных
именем

существительным (см. образец выполнения 2).



Вы находитесь на странице вопроса "Перепишите следующие предложения, вставив вместо точек глагол", категории "английский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "английский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.