сервис вопросов и ответовПерепишите предложения, подчеркнув в них местоимения. Укажите название местоимения. Переведите предложения.
10-11 класс|
|
1.What is her father? . Where does he come from?
2.Nobody seemed to know him well.
3.Every day he comes here, and each time he asks me the same questions.
4.That house is ours. We live there.
Никмейн
02 окт. 2013 г., 5:38:59 (10 лет назад)
Mikoha2013
02 окт. 2013 г., 7:34:58 (10 лет назад)
1.Кто ее отец? Откуда он? (her,he)
2.Все его плохо знали(him)
3.Каждый день он приходит сюда, и каждый раз он задает один и тот же вопрос(he,here,he,me)
4.Между Энн и ним что то есть?(we)
Ответить
Другие вопросы из категории
Ребят,помогите пожалуйста,очень надо через час.40 баллов ставлю
Нужно написать письмо официальное,с критикой какой-то статьи.С чем согласны,с чем нет.
Напишите на английском начало и окончание истории под названием “Кошмар на фестивале” (Nightmare at the festival). Буквально 3 предложения как начало и 3
как конец. Заранее благодарю :)
Читайте также
Задание 1. Перепишите предложения, употребив существительные во множественном числе и сделав соответствующие изменения:
1. That was a long story.
2. The leaf of this tree is yellow.
3. Is this a man or a woman?
4. There is a child in the garden.
Задание 2. Перепишите предложения, употребив прилагательные в нужной степени сравнения. Переведите предложения.
1. Which is (large): the United States or Canada?
2. What is the name of the (big) port in the United States?
3. Moscow is the (large) city in Russia.
4. The London underground is the (old) in the world.
5. There is a (great) number of cars and buses in the streets of Moscow than in any other city of Russia.
6. St. Petersburg is one of the (beautiful) cities in the world.
Задание 3. Перепишите предложения, подчеркнув в них местоимения. Укажите разряд местоимений. Переведите предложения.
1. Who can better know my weakness than I?
2. He has never got anything interesting to say.
3. None of those dogs are ours.
4. The child fell and hurt himself badly.
Задание 4. Перепишите предложения, раскрыв скобки и употребив глаголы в соответствующей временной форме группы.
1. He (to spend) last summer in the country.
2. He (not to spend) last summer in the country.
3. He (to spend) last summer in the country?
4. Where he (to spend) last summer?
5. She (to help) mother yesterday.
6. She (not to help) mother yesterday.
7. She (to help) mother yesterday?
8. How she (to help) mother yesterday?
9. Kate (to cook) dinner every day.
10. Kate (to cook) dinner tomorrow.
11. Kate (to cook) dinner now.
12. Kate (to cook) dinner yesterday.
Задание 5. Переведите следующие предложения на английский язык:
В следующем году мой старший сын будет изучать иностранный язык. Вы часто ходите в театр? – Я люблю театр, но в прошлом году я не посмотрел ни одного представления. Кем была переведена эта статья? – Статью перевел наш лучший переводчик два дня назад. Как часто приносят письма? – Их всегда приносят утром.
Задание 6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present, Past, Future Simple; Present, Past Continuous.
1. Look at these children: they (to skate) very well.
2. You (to skate) last Sunday? — Yes, we (to skate) the whole day last Sunday. We (to skate) again next Sunday.
3. My brother can skate very well. He (to skate) every Sunday. 4. What you (to do) now? — I (to wash) the dishes.
5. What you (to do) at three o'clock yesterday? — I (to have) dinner.
6. You (to have) dinner now?
7. Where your brother (to work)? — He (to work) at an institute.
8. Your grandmother (to sleep) when you (to come) home yesterday?
9. What your brother (to do) tomorrow?
10. I (not to go) to the shop yesterday. I (to go) to the shop tomorrow.
Задание 7. Прочитайте и письменно переведите текст:
Healthy Food
Eating is fun, especially when you are hungry. Most people have a favourite food. Some people enjoy eating sweet things like cakes, chocolates and ice cream. Other people enjoy savoury foods like cheese and meet. Enjoying eating is our body’s way of making sure that is gets the things it needs to work properly. Food helps us to keep warm, talk, run and do all the other things we do. It helps us to grow and stay healthy. Vitamins also help us to be healthy. Scientists name vitamins after the alphabet. All of them are very important, for example: vitamin C keeps our skin and gums healthy. It is found in fresh fruit and green vegetables, such as oranges, blackcurrants, lettuce. Brussels sprouts and spinach also contain a lot of vitamin C. Vitamin D helps our bones to grow strong and hard, and we are able to make it for ourselves if our skin gets enough sunlight. But we can also get vitamin D if we eat fish, milk, butter, cheese and margarine. Some people buy pills and tablets containing vitamins. But most of us get more than enough of them from our food.Задание 8. Прочитайте текст и соотнесите заголовки с параграфами
The vitamin to make your hard. Tastes differ. You can’t live without food. Vitamins and the ABC.Задание 9. Ответьте, верны ли эти предложения.
When we enjoy eating our body gets everything to work well. ______ To get vitamins you need to buy pills. ______ Vitamin C is important for our skin. ______ You can get vitamin D only when eating special food. ______
Перепишите предложения, подчеркнув в них местоимения. Укажите разряд местоимений. Переведите предложения. 1. What is her father? Where does he
come from?
2. Nobody seemed to know him well.
3.Every day he comes here, and each time he aske me the same questions.
4.Is there anything between him and Ann?
помогите очень вас прошу ребята кто может Control work №5 1) Перепишите предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи
являются слова, оформлённые окончанием – s, и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
А) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite.
Б) признаком множественного числа имени существительного.
В) показателем притяжательного падежа имени существительного.
Переведите предложения на русский язык. 1.Our plants exports a great variety of goods. 2.Last month they have read an article about the president’s message. 3.The inhabitants of Pavlodar like their town. 2)
Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык. 1. I need a warmer coat. 2. Better late than never. 3. He was the eldest in the family.
3)Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения, обращая особое внимание на перевод неопределённых местоимений и их производных. 1.Does he know anything about computers? 2. Everything was tasty. 3. I want to go nowhere.
4.Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив: переведите предложения на русский язык 1. Does she study at the Institute? 2. Tom will go to the swimming-pool tomorrow. 3. He has asked a lot of questions.
5. Прочитайте текст и письменно переведите текст: Last week we visited the plant where in June our group will have an industrial training. First we gathered at the checks. Our teacher went to the porter’s lodge and up the Personnel Department. There we met the Personnel Manager who told us many things about the plant, its history and its development, output, the work and leisure of the workers, engineers and employees. After the talk the Manager took us around the plant. First we went to the Technical Design office where new machines and tools are designed. Then we went to the Power plant that supplies the whole plant with power. We visited the foundry and saw smelting and molding. In the Assembly workshop we saw two conveyor belts where the workers were assembling and testing new machines and instruments. The excursion took almost two hours but it was very interesting and useful for us.
6. Составить вопросы к содержанию текста: общий, разделительный, альтернативный, вопрос к подлежащему, специальный.
Перепишите предложения, определите в них видовременную форму глагола, подчеркните её, укажите инфинитив.
Переведите предложения на русский язык.
1. I have been there many times.
2. I often see Julia at the University.
1.Выпишите предложение содержащие глагол to be и to have,укажите время.
2.Выпишите из текста предложения,содержащие разные виды местоимений,укажите вид.
3.Выпишите из текста предложения,содержащие оборот there is,there are.В случае отсутствия подобного предложения,приведите свои пример на данное правило.
4.Выпишите из текста предложения с определенным и неопределенным артиклем.
The young man was going to marry a beautiful girl. One day the girl said him that the next day she would celebrate her birthday and invited him to her birthday party. The young man was eager to make her a present, so he went to a gift shop. There he saw many beautiful things. Of all the things he particulary liked the vases.But they were very expensive, and as he had very little money he had to leave the shop without buying anything. Making for the door he suddenly heard a noise: one of the vases fell on the floor and broke to pieces. A brilliant idea came to his mind.
Вы находитесь на странице вопроса "Перепишите предложения, подчеркнув в них местоимения. Укажите название местоимения. Переведите предложения.", категории "английский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "английский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.