Образуйте множественное число следующих существительных man trick body bus hutch mouse toy egg

present people can study overseas.

математика
казахский язык
русский
литература
технология
физра,
история
естествознание
музыка
информатика
мир ботаники
лексика
самопознания
казахская литература
изо?

what is your ideal school uniform?
какая твоя идеальная школьная форма ?

Basketball is very beatiful game full of emtions and pure energy. Good basketball player need to be a tall and fit, and maybe black, because white man can't jump :3 I guess that everyone must try play oк watch basketball, i sure you gonna love it.

перевод надо

cap, a street, a kite, a box, a teacher, a lady, a man, a car, a toy, a leaf, a bench

2. Заполните пропуски артиклями, если это необходимо

a)...Mary is ... student.
b)...my name is ...Mary,
c)....car is ...big.
d) This is ....fat man.
e) They are....friends.

З. Заполните пропуски подходящими местоимениями из данных в скобках.

a) ....dog is big.(I, my)
b) .... teacher is kind (we, our)
c) .... are bad (you, your)
d) .... marks are good (she, her)
e) …. cat is funny ( they, their)

4. 3аполните пропуски нужной формой глагола to be в настоящем времени.

a) This.....Mary's cat.
b) The cat’s eyes....green.
c) Its face.....kind.
d) These ....my dogs.
e) I … a pupil.

признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного лица глагола в Present Indefinite;
b) признаком множественного числа имени существительного;
c) показателем притяжательного падежа имени существительного

1. My brother has many friends.
a) –s b) –s c) -s
2. This is my sister’s book.
a) –s b) –s c) -s

3. We often buy tomatoes and potatoes in the supermarket.
a) –s b) –s c) -s
4. Ann lives in Moscow.
a) –s b) –s c) -s
5. I am always in time for the lessons.
a) –s b) –s c) -s

II Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным.
1. There are different types of rocket motors.
2. Where is the sports goods department? It’s on the fourth floor.
3. What is the room temperature?
4. This scientist got two State prizes.
5. There are some students on the sport ground.

Изучите тему: степени сравнения прилагательных и наречий.
III. Выполните тест. Письменно переведите предложения на русский язык.
1. She ___ than her sister.
a) tall b) taller c) more taller
2. You are even ___ than before.
a) more beautiful b) beautiful c) the most beautiful
3. I earn ___ than a postman.
a) little b) the least c) less
4. She is the ____ pupil in the school.
a) most intelligent b) more intelligent c) less intelligent
5. The ___ is the day, the ____ is the night.
a) taller … smaller b) shorter … longer c) more … worse

Изучите тему: неопределенные и отрицательные местоимения.
IV. Выполните тест. Письменно переведите предложения на русский язык.
1. He asked me ____ questions.
a) some b) any c) not any
2. I haven’t ___ money at all.
a) no b) some c) any
3. . Are the ____ pictures on the wall?
a) some b) any c) not any
4. There are ____ textbooks on the desk.
a) no b) no any c) any
5. You can buy stamps at ___ post office.
a) some b) no c) any

Изучите тему: времена группы Indefinite (Present Indefinite, Past Indefinite, Future Indefinite).
V. Выполните тест. Письменно переведите следующие предложения:
1. I ___ John and Mary last week.
a) see b) saw c) shall see
2. I ___ live far from the center of town.
a) aren’t b) don’t c) isn’t
3. My boss ____ away for the next three days.
a) are b) were c) will be
4. Do you think this style ____ me?
a) suits b) suit c) shall suit
5. Harry ___ ill last week but now he is better.
a) is b) was c) will be

это окончание выполняет, т.е. служит ли оно: а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite; б) признаком множественного числа имени существительного; в) показателем притяжательного падежа имени существительного. Переведите предложения на русский язык. 1. The foundation of Oxford dates back to 10th century. 2. A graduate's gown is generally of knee length and for ceremonial occasions. 3. The central University arranges lectures for the students in a particular subject, holds examinations and grants degrees. П. Задайте все основные типы вопросов к следующему предложению. My brother is a first-year student of the Moscow State Social University. III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные степени сравнения, определите степень сравнения, и переведите предложение на русский язык. 1. Christ Church is the biggest and most magnificent Cathedral in Oxford. 2. Today's weather is worse that it was yesterday. 3. It is hotter in Athens than in London; it is not as hot in Oslo as it is in London. IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод местоимений much, many, little, few, a little, a few. 1. I'd like to say a few words about my journey. 2. Let’s stay here a little longer: it is such a nice place. 3. There were many new words in the text and Peter spent much time learning them. V. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык. 1. Her fellow student often takes part in the conferences. 2, On Sunday Helen went to the library and took a very interesting book. 3.1 shall be able to translate this article if you give me a dictionary.

cap, a street, a kite, a box, a teacher, a lady, a man, a car, a toy, a leaf, a bench

2. Заполните пропуски артиклями, если это необходимо

a)...Mary is ... student.
b)...my name is ...Mary,
c)....car is ...big.
d) This is ....fat man.
e) They are....friends.

З. Заполните пропуски подходящими местоимениями из данных в скобках.

a) ....dog is big.(I, my)
b) .... teacher is kind (we, our)
c) .... are bad (you, your)
d) .... marks are good (she, her)
e) …. cat is funny ( they, their)

4. 3аполните пропуски нужной формой глагола to be в настоящем времени.

a) This.....Mary's cat.
b) The cat’s eyes....green.
c) Its face.....kind.
d) These ....my dogs.
e) I … a pupil.