переведите на англ язык пожалуйста правильно!1)ту-134 может разместить от 72 до 84 пассажиров

JUSTICE
The English have given the world the system of English law that has its origins in Anglo-Saxon times. Two of its hallmarks are its preference for customary law (the common law), and its system of application by locally appointed part-time magistrates, by locally chosen juries, and by the travelling judges going from one county town to another on circuit.
Other aspects of the English law are the fundamental assumption that an accused person is deemed innocent until proved guilty and the independence of the judiciary from intervention by crown or government in the judicial process.
The legal system is divided into civil and criminal courts. The House of Lords is the ultimate court of appeal for both civil and criminal cases. At the base of the criminal court system, the magistrates’ courts try more than 97 percent of the criminal cases. More serious criminal cases then go to the Crown Court, which has 90 branches in different towns and cities. In 1971 the Crown Courts replaced the individual courts, and it is now a single court that may sit anywhere in England, deal with any trial on indictment, and hear appeals and proceedings either on a sentence or on civil matters. Civil cases are dealt with in County courts. Certain cases may be referred to the European Court of Justice in Luxembourg.
The legal system of Great Britain also includes juvenile courts which deal with offenders under seventeen, and coroners’ courts which investigate violent or unnatural death. Tribunals deal with professional standards, disputes between individuals, and between individuals and government departments.

Семья Раянов, после долгого и сложного года,
решила поехать в отпуск. Они долго выбирали место отдыха. Родители хотели
поехать в горы, а дети на море. Вдруг отец вспомнил о своем дальнем
родственнике, который живет в городе возле моря и гор. С местом отдыха было
решено. Родители купили билеты на корабль. Спустя три дня они собрались и
поехали в порт. День был солнечным и ясным. Ничто не предвещало беды. После
отплытия все разошлись по каютам, чтобы расположиться и отдохнуть. Раяны
разложили свои вещи, но в каюте было очень жарко и они рещили выйти подышать
свежим морским воздухом. На палубе распологалось небольшое кафе, где они и
присели отдохнуть. Спустя некоторое время поднялся ветер. Они не обратили на
него внимания и остались на палубе. Ветер становился всё сильней и сильней. На
море начался шторм. Он был настолько сильным, что корабль стал неуправляемым.
Его бросало из стороны в сторону, пока он не налетел на скалу. В корпусе судна
образовалась трещина и оно начало тонуть. Когда семью выбросило в море, оказалось,
что они успели ухватиться за крышку стола и тем самым спаслись. Вскоре
буря утихла и Раяны доплыли до берега. После небольшого отдыха они
почувствовали голод. На берегу росло несколько пальм с плодами. Семья немного
перекусила и пошла изучать остров. Исследования не дали результатов: на острове
не было ни одной живой души. Всё это напомнило им жизнь всеобщеизвестного
Робинзона Крузо и они стали жить по его примеру. Спустя несколько недель на
горизонте появился корабль. Он плыл не слишком далеко от берега,
поэтому Раяны решили, что люди на корабле увидят дым от их костра,
поднимающийся высоко в небо. Так и случилося. Корабль направился к берегу. Так
как судно могло застрять на мели , то им спустили шлюпку и они доплыли до
корабля.Спустя двое суток Раяны удачно добрались домой. Для них это был
незабываемый отпуск.

сегодняшнему уроку я выучил стихотворение.

3. Я выучил стихотворение.

4. Я выучил стихотворение к уроку литературы на прошлой неделе.

2. Переведи, сделай отрицание, задай вопрос.

1.Художник нарисовал прекрасную картину.

2. Два месяца назад художник нарисовал прекрасную картину.

3. К выставке на прошлой неделе художник нарисовал картину.

4.Художник рисовал картину несколько часов.

II вариант.

1.Переведи на английский язык:

1.Сегодня утром я вымыл посуду.

2. Вчера я вымыл посуду до обеда.

3.Я вымыл посуду.

4. В течении 15 минут я мыл посуду.

2. Переведи, сделай отрицание, задай вопрос.

1.Я со своим другом играл в шахматы.

2. Я со своим другом играл в шахматы с 5 до 8.

3. Я со своим другом вчера играл в шахматы.

4. Мы играли в шахматы по вечерам до выходных.

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в форме Present, Past или Future simple.
1. я сейчас дома
2. Вчера он был на работе
3. Завтра ее не будет дома
4. Дети в парке. Они не в школе
5. Он не был вчера в школе. Он был дома
6. Где она? Она на работе.
7. В прошлом году я был учеником. В этом году я студент
8. Где вы были? Мы были в театре.
9. Его отец доктор. Он тоже будет доктором?
10. Завтра дети будут во дворе
11. Где вы? Вы не дома?
12. Мой друг болен. Он не в институте. Он дома
13. Где вы будете завтра?
14. Они не были в Крыму в прошлом году. Они были в Киеве
15. Я не инженер, я певец
16. Сегодня в три часа мы будем в кино
17. Где книги? Вчера они были на столе
18. Ты будешь в школе завтра? Нет, не буду, я болен
19. Он болел на прошлой неделе? Да, он был болен
20. Почему их не было дома? Они были в театре

famous scientist. 2. Isn’t it natural that we like to be praised and don’t like to be scolded? 3. To play chess was his greatest pleasure. 4. This is the book to be read during the summer holidays. 5. To read English news- papers you must know English very well. 6. Jane remembered to have been told a lot about Mr. Rochester.

4.Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива. Переведите предложения на русский язык.

1.She likes (to read). 2. She seems (to read) now. 3. She seems (to read) since morning. 4. She seems (to read) all the books in the library. 5. He is very forgetful but he doesn’t like (to remind) of his duties.6. the child was happy (to bring) home.

5. В конструкции Complex Object употребите инфинитив с частицей to, где это необходимо. Переведите на русский язык.

1. The teacher wanted the pupils…….. learn the rule. 2. I expect him……. Understand my problem. 3. We saw the children ……….. climb to the tops of the trees. 4. The boy felt the doctor…… touch his leg. 5. Would you like your luggage….. be carried upstairs. 6. Nothing could make her………… change decision.

6. Раскройте скобки, употребляя слова в нужной форме. Переведите предложения на русский язык.

1. Kate wanted (he)….. to be her friend. 2. Tom expected (I)….. to help him. 3. I would like (they)….. to visit me. 4. I don’t expect (she)….. to know English so well. 5. Our friends wanted (we)….. to tell them everything. 6. She felt (tears)…… roll down her cheeks. 7. Mike had not expected (you)….. to reply, but you did.

1.He is supposed to be a very good film actor. 2. For along time the atom was thought to be indivisible. 3. True friends are know to be like diamonds, precious but rare. 4. False friends are said to be like autumn leaves found everywhere. 5. The President of Russia was reported to speak on TV tonight. 6. She is believed to be one of the finest violinists in the word.

13. Он сможет прочесть эту статью, если она будет переведена на английский язык.
14. Этот завод только что переоборудован.
15. Новый мост строится около вокзала.
16. Библиотека была закрыта, так как было уже восемь часов.
17. Письмо не может быть отправлено сегодня, так как оно еще не подписано директором. 18. Московский Государственный Университет основан в 1755 году.
19. Книги и учебники печатаются на 119 языках.
20. После того как ящики были распакованы, мы обнаружили, что некоторые части машины были сломаны во время перевозки.