Удалите, пожалуйста, это задание.

MISSISSIPPI DELTA BLUES AND HERITAGE
Think about all the emotions expressed in the music you listen to: joy, happiness,
loneliness, nervousness, and, of course, sadness. Music with sad themes is often called
the ‘blues’.
Blues music developed in the United States among Southern blacks after the Civil
War. When slaves were brought to America from Africa, they brought their musical
traditions with them. Blended with folk and popular music of whites, these African
musical traditions developed into the blues.
The blues is believed to have originated in the Mississippi Delta, a wedge-shaped
region in northern Mississippi between the Mississippi and Yazoo rivers. This is a rural
area where the poorest and most disadvantaged black people lived – this lifestyle created
a need for the expression of sadness that is so often sung in the blues. The conditions
in this area – poverty, racism, and inhumane working situations – led many
blacks to go north, to cities such as Memphis, Chicago, St. Louis and Detroit.
The blues did not vanish from the Mississippi countryside, however, and in 1978,
the Mississippi Delta Blues and Heritage Festival was founded to celebrate and promote
the blues and the culture of the Mississippi Delta people. What started out on the back
of a flatbed truck is now the oldest and largest blues festival in the South, with 20,000
visitors and performances on three festival stages.
1. What kind of music is called the ‘blues’?
2. How and where did the blues develop?
3. Whose musical traditions formed the foundation for blues?
4. Where did poor conditions in this area lead black people to go?
5. When was the Mississippi Delta Blues and Heritage Festival founded?
6. What was the aim of this festival?

(draw). Let me see what you (draw). He (be) on board a ship which (sail) that night to Moscow. While the water (heat), Mr. Parker (begin) sweeping the floor. He (not to walk) much. Where's Nick? Fie just (go) out. His wife (be) not in. She (go) out an hour before. By the time you (finish) cooking they (do) their work. At this time tomorrow the boys of our group (play) football.

Open the brackets, using the appropriate tense forms.

1.I wondered why he (laugh). I could see nothing funny in what (go on).

2. What you two (talk) about? You (discuss) his plan.

3. You (leave) the town early this summer?

4. When you (speak) to her about her lessons?

5. She (wear) dark spectacles. They are not just sun glasses. She (not/see) very well.

6.Why you (wear) sun glasses on a gray day like this?

7. He (live) with his parents now. I think, he (look) for a job.

8. I could not see his face, he (sit) so that his face was in shadow.

9. When I (see) her last she (try) on hats at Angela's.

10.For some fifteen minutes he (write) in silence without once raising his eyes from what he (write).

11. We (walk) for some time. The road (get) worse, just a narrow goat trail.

12.You (leave) us soon. It (get) colder every day.

13.We were friendly at school. I still (see) him from time to time.

14.You (hear) from me one of these days

15. Phone as late as you can I (be) up. I (watch) the football game on TV. It’s the semi-finals tonight .

16. The rain started when I (wait) for my bus.

17. Why did you speak to him so ? He only (try) to help

18. I hate the place in autumn. It (rain ) when we came and it (rain) when we left







34. Translate into English

1.Вы сегодня пойдете на лекцию по истории языка ?

2. Нина пишет что-нибудь ?

3. Вы долго ждали его вчера?

4. Почему вы в свитере и в брюках ? У вас сегодня урок ходьбы на лыжах ?

5.Обычно он ждет меня у входа в метро ,и мы едем домой вместе.

6.Вечно ты возражаешь.

7.Я не могу с Вами встретится : завтра приезжает мама.

8.Ты что, целую библиотеку несешь в портфеле? Он очень тяжелый .

9. У нее обычно пять или шесть книг в сумке , поэтому она такая тяжелая.

10. День был очень холодный. На мне был свитер и лыжная куртка , и все же мне было очень холодно.

11. Ты увидишь ее сегодня в институте ?

12. Звонок раздался , когда я заканчивала писать сочинение

13.Он вошел в комнату , где его ждал экзаменатор

14.Кто-нибудь читает эту газету? Я хочу ее взять

15. Где он сейчас работает ?

16.Приходи сегодня ,я буду ждать







32.ПЕРЕВИСТИ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК! ПОжалуйста ток не кидайте в переводчик.

1.Мы не должны опаздывать. Они будут беспокоится.

2.Мы сегодня идем в кино. Вы будете сидеть рядом со мной.

3. Нам нужно вернутся в 10 часов. Мама будет ждать нас.

4. Вы будете обедать со мной в понидельник? –Я бы очень хотел , но боюсь , что в это время я буду сдавать экзамен

5.Что они будут делать , когда мы приедем домой ? – Я думаю они будут читать

6. Я недостаточно хорошо себя чувствую , чтобы ехать в аэропорт и встречать Элис . –Я встречу ее. Скажи как я ее узнаю ? – На ней будет ярко-зеленый костюм

7. Интересно , что мы будем делать через год и будем ли мы еще встречаться друг с другом.

8. Мой сын в будущем году будет в девятом классе. – Значит , моя мама будет учить его английскому языку

9. Не говорите ей об этом , через минуту она будет плакать

10. Что вы будете делать в это время в следующую пятницу? – Как всегда , буду работать в саду.

КТО-НИБУДЬ, НА ЗАВТРА НАДО, УМОЛЯЮ, Я УЖЕ 30 РАЗ ЭТО ЗАДАНИЕ ПОСЫЛАЮ, НАПИШИТЕ!!!