Переведите на английский язык , употребляя сложное подлежащее: 1. Как известно, женщины и мужчины имеют различное сознание (are known,

Before money, people could not buy and sell. There was trade; but it had to be two-way trade: people exchanged goods. For example, they exchanged food for clothes. With money, buying and selling became two things that could happen at different times and with different people. A person could sell food to somebody on one day and get money for it; a week later, he or she could use the money to buy clothes from a third person.
There have been metal coins for thousands of years. Some of the earlier coins were used in Turkey, and they were made of gold and silver. But this caused problems. People used to take very small bits of metal from each coin. Each coin was then a bit smaller, so people wanted more coins for their goods, and prices went up.
Metal coins were used by the Greeks thousands of years ago. The Greek drachma was made of silver. For hundreds of years, it was the most common kind of money for trade in Europe and parts of Asia. The Greeks even put drachma into the mouths of dead people: they believed the money would pay for their journey to the next world.
The Romans also used silver and gold coins. But the emperor Nero decided to put less gold and silver into the coins in order to make money for himself. After that, nobody wanted to use the coins, and this had a very bad effect on the Roman economy. The world had learned a lesson: money only works if people believe in its value.
Coins can be heavy. (For example, the people of Yap, an island in the Pacific, use stone coins; the biggest were about four meters across!) In the late eighteenth and early nineteenth centuries, people did not want to carry large bags of coins with them, so they left the coins with traders. The traders gave them “notes”: theses were just pieces of paper with a promise in writing to pay back the gold and silver coins. Soon, people started to use the notes themselves as money. Later, governments began to control money. They made their own notes for people to use.
Text 2.
Money (part 2)
In 1950, the first credit card was made. It was the Diners Club card, and it could only be used in 200 restaurants in New York. Today, almost all shops, hotels and restaurants in the world take credit cards, so people do not have to carry a lot of coins and notes with them when they travel.
As with anything there are advantages and disadvantages to using credit cards. Advantages:
Immediate Access: Need a new set of tires? Credit can help with an expensive, unexpected emergency and give you the flexibility to pay it over time.
Security: Lose cash, and it's gone. Lose a credit card, and it can be cancelled. Also, if you report a lost or stolen card promptly, you're protected against its unauthorized use.
Record Keeping: Your credit card statement is an itemized list of your monthly expenditures, which can be helpful when it comes to budgeting.
Convenience: Credit cards are accepted at more places than checks, and they're generally faster to use.
Rewards: Using a credit card with a rewards program may earn you benefits like free travel.
Disadvantages:
The main disadvantage to credit card usage is its cost to you in interest and fees. Wise use of credit means understanding those costs and acting accordingly. Keep track of your spending to ensure that you can repay your credit card bill in full when it comes due each month.

Мой папа работает в газовой службе на экскаваторе проводит газ людям.
А моя мама дома хозяйка.

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в форме Present, Past или Future simple.
1. я сейчас дома
2. Вчера он был на работе
3. Завтра ее не будет дома
4. Дети в парке. Они не в школе
5. Он не был вчера в школе. Он был дома
6. Где она? Она на работе.
7. В прошлом году я был учеником. В этом году я студент
8. Где вы были? Мы были в театре.
9. Его отец доктор. Он тоже будет доктором?
10. Завтра дети будут во дворе
11. Где вы? Вы не дома?
12. Мой друг болен. Он не в институте. Он дома
13. Где вы будете завтра?
14. Они не были в Крыму в прошлом году. Они были в Киеве
15. Я не инженер, я певец
16. Сегодня в три часа мы будем в кино
17. Где книги? Вчера они были на столе
18. Ты будешь в школе завтра? Нет, не буду, я болен
19. Он болел на прошлой неделе? Да, он был болен
20. Почему их не было дома? Они были в театре

сегодняшнему уроку я выучил стихотворение.

3. Я выучил стихотворение.

4. Я выучил стихотворение к уроку литературы на прошлой неделе.

2. Переведи, сделай отрицание, задай вопрос.

1.Художник нарисовал прекрасную картину.

2. Два месяца назад художник нарисовал прекрасную картину.

3. К выставке на прошлой неделе художник нарисовал картину.

4.Художник рисовал картину несколько часов.

II вариант.

1.Переведи на английский язык:

1.Сегодня утром я вымыл посуду.

2. Вчера я вымыл посуду до обеда.

3.Я вымыл посуду.

4. В течении 15 минут я мыл посуду.

2. Переведи, сделай отрицание, задай вопрос.

1.Я со своим другом играл в шахматы.

2. Я со своим другом играл в шахматы с 5 до 8.

3. Я со своим другом вчера играл в шахматы.

4. Мы играли в шахматы по вечерам до выходных.

13. Он сможет прочесть эту статью, если она будет переведена на английский язык.
14. Этот завод только что переоборудован.
15. Новый мост строится около вокзала.
16. Библиотека была закрыта, так как было уже восемь часов.
17. Письмо не может быть отправлено сегодня, так как оно еще не подписано директором. 18. Московский Государственный Университет основан в 1755 году.
19. Книги и учебники печатаются на 119 языках.
20. После того как ящики были распакованы, мы обнаружили, что некоторые части машины были сломаны во время перевозки.

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока