Переведите пожалуйста на английский только не через онлайн переводчик слова. Кровати,

II. The Institute I study at

1. What Institute do you study at?
2. Why have you decided to enter this University?
3. When was the University established? How many students study at the University?
4. How many departments does the University train?
5. What specialists does the University train?
6 What is your future speciality?
7. What activities does the students’ practical work include?
8. How long does the training course last at your department?
9. What can you say about its library/computer center/ laboratories?
10. What are your favourite subjects at the University? Why?

III. My speciality

1. What department do you study at?
2. What is your future profession?
3. Why have you chosen this profession?
4. Did anyone help you to make a decision?
5. What is the role of your speciality in modern industry/ national economy?
6. What subjects are junior students taught?
7. What is special about the teaching process for senior students?
8. When and where do you have your practical training?
9. Where can you work after graduating from the Institute?
10. Do you think your future profession is prestigious? Why?

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past
Simple

Переведите на английский язык,используя лексику урока:
1.эта книга продается в любом магазине
2.мне сказали об этом вчера
3.нам принесут семена этого растения завтра утром
4.меня попросили перевести эту статью вовремя
5.ваши вещи будут принесены на станцию

А)Model:As a rule,my mother knits during her leisure time.
All the evening yesterday my mother was knitting.
1)My friend usually listens to music.2)My sister dances at the disco on the weekends.3)He seldom listens to operas.4)Every day she plays he piano.
B)Model: Yesterday my sister read an English book.
My sister has just read a book
1)A year ago he played football every week.2)An hour ago they sang songs.3)Last month he bought this rare book.4)She found this book in the bookshop yesterday.
C)Model:They visited the museum last Sunday.
The museum was visited by them last Sunday.
1)He attended courses for studying the English language.2)They studied the English language.3)They used different application programs.4)He collected records long ago.

Переведите пожалуйста на английский .без переводчика!!!!
Чайко́вский
— город в Пермском крае. Чайковский — зелёный, уютный город,
отличающийся внешним благоустройством. Город расположен на полуострове, и
с трёх сторон окружён водой: с запада Камой, с северо-запада и севера
Воткинским водохранилищем и с востока — большим заливом реки Сайгатка.

Памятники культуры и архитектуры
Архитектурно-этнографический комплекс «Сайгатка»
курная изба крестьянина/дом постороен без гвоздей.

Музей-усадьба художников А. и П. Сведомских
Усадьба является бывшим родовым имением известных в России художников А. и П. Сведомских.

Площадь Победы. Мемориал Славы - памятник регионального значения.
Открыт 9 мая 1975 года в честь 1988 земляков, не возвратившихся с фронта.

Учреждения культуры и досуга
Чайковская художественная галерея.Не каждый даже большой город имеет свою галерею, а в Чайковском она существует уже много лет.

Чайковский театр драмы и комедии

Дворец молодежи
В нем проходят праздники.
Киноцентр «Кама»
Сам киноцентр расположен в очень удобном месте - в центре города.


Федеральный центр подготовки по зимним видам спорта "Снежинка"
это Лыжно-биатлонный комплекс.в нем проводятся соревнования и у нас есть возможность встретиться и поговорить с иностранцами.
Но есть одна проблема,Если б только в нашем городе были хорошие дороги.Изза дорог к нам трудно добраться.

Парк имени Кирова.В Кирове немало парков и скверов, есть куда сходить на прогулку, но парк имени Кирова одно из самых любимых и популярных мест отдыха для жителей города.Парк имени Кирова располагается в центре города.После Второй мировой войны в Кирове появился Октябрьский проспект, который стал своеобразной границей городского массива. Город рос и в 50-60 годах началась активная застройка на запад от проспекта.
Прямо возле него на месте прежней Соловьевской слободы было решено разбить парк, построить гостиницу, цирк, музей-диораму, сделав это место центром отдыха жителей и гостей города. Так в 70е годы появился великолепный городской парк с лиственными и хвойными деревьями, аллеями, лужайками и, разумеется, своим главным украшением - прудами с каскадами в окружении ивовых деревьев. Позднее на территории парка, слева от цирка были установлены аттракционы. Развитая инфраструктура сразу сделала парк одним из главных досуговых центров города.В настоящий период парк ежедневно посещают тысячи людей, здесь оборудованы места для отдыха, работает прокат лодок, имеется детская площадка, в центре нижнего пруда работает фонтан. В 2010 году между гостиницей и Диорамой, рядом с прудами появилась скульптура «Подкова счастья» и мощеная «Аллея счастья», куда каждый желающий может заказать вставку плиты со своей надписью. Одним из любимых занятий посетителей парка, и в первую очередь детей, является кормление уток и чаек. Птицы живут тут круглый год и даже зимой привлекают массу ребятишек и неизменно поднимают настроение всем посетителям, принимая иногда корм прямо из рук.Парк имени Кирова не оставит никого равнодушным, особенно в летнюю пору, когда он наполнен сочной зеленью, повсюду ухоженные клумбы и газоны, на аллеях стоят скамеечки с видом на пруд, окруженный ветвистыми ивами!

Этим летом я планирую так же бегать по утрам, но иногда не возможно проснуться рано, приходиться бежать вечером. Возможно буду ходить в спортзал .Так как я полностью за здоровый образ жизни, я питаюсь правильно,включая фрукты и овощи, молочные продукты.Именно это делает людей здоровыми и красивыми.
А ты Мэри, не собираешься записаться в зал? Может ты пойдёшь в спортивную секцию?Ты будешь для себя составлять правильное питание?

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока