Диалог на английском на тему "Плюсы и минусы школы" или "Почему я хожу в школу?". Что-то в этом роде.

Once upon a time a city mouse visitedо his cousin in the country. The country mouse shared his simple but wholesome food. Peas, barley, tasty roots were stored in the mouse’s home in the field – and another store of food in the big farmer’s barn – for when it rained.

«I find the countryside charming,» the city mouse said to this open-hearted cousin, «but your food is so plain, and your home quite dreary.»

«Do come to the city and live with me, we shall play in my luxurious home – and will have a banquet each day – all the delicacies your heart desires.»

So they left the blossoming green country-side to the busy, yes, even frightening city. The noise, the traffic, the hurrying, bustling crowds jostling each other was almost too much for the simple country mouse.

«Here we are at last,» said the sophisticated city mouse as they entered into a huge towering mansion.

The house was elegant… chandeliers, deep carpets, plush furniture – and a pantry that was full of the best food ever seen. Swiss cheese, salty bacon, delicious fruits, colourful vegetables, jellies and fresh biscuits – all were there, ready to eat.

Hungry from long journey, the city mouse and the country mouse began their feast, tasting one mouth-watering bit of food after another.

Suddenly a heavy door slammed, loud footsteps of big boots were heard – the threatening deep purr of an angry cat chilled the air.

«What was that?» the country mouse stuttered.

«Oh, that is the master with his big cat.»

«Good-by, cousin,» the country mouse squealed as he leaped through the hole in the pantry wall. «I’m going backto the meadow in the country. I prefer to live with the woods, the tall mountains and the fresh gurgling streams rather than in your exciting city.»

e assistants? - Mr. Hall has no come assistants.

3. There was somebody in the laboratory in the morning. - Was there somebo

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока

переведите на английский, употребляя глаголы Present, past или future Passive и переведите:

ему помогают-ему помогли-ему помогут;

ей советуют-ей советовали-ей посоветуют;

3.Раскройте скобки,употребляя глаголы Present,Past,Future Passive и переведите:

1) Many houses ( to build) in our town every day.

2)We (to invite) to the party last sunday.

3) this bone (to give) to my dog tomorrow.

4. переведите на английский, употребив глаголы в Present Active или Passive:

1)я часто приглашаю друзей в кино.

2)книги о войне читают с интересом.

5. переведите на английский, употребив глаголы в Past Active или Passive:

1)на станции их встретили друзья.

2)он рассказал о своей поездке.

6.переведите на английский, употребив глаголы в future Active или Passive:

1)нам покажут достопримечательности города.

2)он будет читать книгу вечером.

3)когда проверят контрольную работу?

7.Переделайте предложения в Passive Voice и переведите:

1) The doctor orders a new medicine.

2) She wrote the composition.

3) Ann helped the brother yesterday.

достаточно увидеть солнце, то другим и половины мира недостаточно. Можно перечислить множество вещей, которые сделают меня счастливее в данный момент, но когда начинаешь об этом задумываться глубже, то понимаешь, что все познается в сравнении, и тому есть масса примеров. Моя бабушка любила повторять, что если не познаешь горя, то и счастье не оценишь. Она была права.
Я учусь в 11 классе 29 школы. В школе мне больше всего нравится проводить время со своими друзьями и ходить на математику и русский язык.
Дополните, пожалуйста, сочинение и переведите этот отрывок, который я написала на английский язык. Спасибо большое тем, кто хоть как-то поможет!!! :))))