який може бути девіз нашого класу?

be- Get decorate celebrate invite enjoy play
lik
have-
can-
make-

чи може людина бути успишною без интернету?

ПЕРЕКЛАСТИ З УКРАЇНСЬКОЇ НА АНГЛІЙСЬКУ МОВУ

Найважливіша моя праця сьогодні – навчання. Я стараюся ставитися до нього відповідально, сумлінно, ставлю перед собою певну мету, а разом з тим дорослішаю і розумнішаю. У майбутньому я планую закінчити школу, хоч як це для мене буде складно, але саме від цього буде залежати те, якою буде моя життєва дорога у майбутньому.
Наступним питанням, що постає після навчання, є вибір професії. У подальшому житті я хочу пов’язати себе з банківською справою, бо саме у цій сфері, на мою думку, я зможу показати свої уміння, сили і реалізувати себе, як працівник. Загалом, як і кожна молода людина, після здобуття власної кар’єри я мрію створити свою сім’ю, мати багато друзів, хорошу роботу і бути зразковою матірю для дітей, вірною дружиною і хорошою господинею.
Саме такою уявною схемою я можу зобразити своє життя в майбутньому. Та це лише мої мрії завдяки моїм силам і бажанням зможуть реалізуватися.
Людиною, яка не просто протистоїть перепонам, а людиною, яка іде вперед цілеспрямовано і втілює у життя свої мрії, сміливі задуми і плани, - саме такою я хочу бачити себе у житті

1)Перепишiть наступнi речення.Визначте за граматичними ознаками,якою частиною мови е слова,що оформленi закiнченням – s, i яку функцiю це закiнчення виконуе:
а) показником 3- ї особи однини дiеслова у Present Indefinite;
б)ознакою множини числа iменника;
в)показником присвiйного вiдмiнка.
Речення перекладiть:
1.My brother’s working day begins at 7 o’clck in the morning.
2.The champions got the prizes.
3.My sister-in-law’s house is near the river.
2)Перепишiть наступнi речення,розкриваючи дужки з рiзними формами порiняння; перекладiть речення:
1. In the evening he was even hungry but when the waiter came to invite him to have supper, he said that he was ill.
2. The temperature today is as high as it was yesterday.
3. Iron is useful of all metals.
3) Перипишiть I письмово перекладiть речення,звертаючи увагу на переклад займенникiв:
1. Yesterday she told me her trip to London.
2. Which floor do you live on?
3. Did anybody ring me up?
4. У поданих реченнях перекладiть (усно) видiленi присудки англiйською мовою. Пам’ятайте, що присудок може складатися з одного або бiльше дiеслiв. При перекладi звернiть увагу на обставини часу. Запишiть переклад у правiй колонцi:
1. Я подзвоню тобi завтра.
2. Менi хтось дзвонив учора ввечерi?
3. Я хочу зателефонувати своему друговi.