Переведите предложения, обращая внимание на пере-вод сказуемого

29,30,31,32

а) обращая внимание на перевод русских глаголов идти, ходить, уходить, приходить, ездить, приезжать:
1. Я обычно ухожу в учреждение утром.
2. Мы часто ездим в Киев.
3. Не ходите туда, пожалуйста.
4. Идите сюда, пожалуйста.
5. Приезжайте, пожалуйста, в Москву.
6. Они иногда ездят в Ленинград.
7. Когда они обычно приезжают в Москву?
8. Не приходите сюда утром, пожа­луйста.
9. Войдите, пожалуйста.
10. Пожалуйста, не вхо­дите в комнату.
11. Куда вы идете?
б) используя активную лексику урока.
1. Где работают эти инженеры? — Они работают в на­шем учреждении.
2. На каком языке вы обычно разгова­риваете с этими инженерами? — Мы обычно разговари­ваем по-русски. Иногда мы разговариваем по-французски. Они изучают французский язык.
3. Утром я вхожу в класс и сажусь за свой стол. Во время урока мы читаем, пишем диктанты, делаем упражнения и разговариваем по-французски.
4. Это упражнение длинное. Сделайте его дома.
5. Я редко говорю по-английски дома. Я говорю по-английски на уроках.
6. Вы изучаете французский язык? — Нет, я не изучаю французский язык. Я изучаю английский язык.
7. Ваши сестры живут в Москве? — Нет, они живут в Ленинграде.
8. Что вы делаете после работы? — У меня уроки по вечерам.
9. Чьи это книги? — Это мои книги.— Это русские или французские книги? — Это русские книги.
10. Кто там стоит? — Это Анна.
11. Много ли предложений вы обычно пишете на доске? — Мы обычно пишем пять или шесть предложений на доске.
12. Что он пишет на доске? — Он пишет английское предложение.
13. Где вы живете? — Я живу в Ленин­граде. Ленинград — очень большой город. Я живу в центре города.
14. Мы изучаем французский язык. Мы читаем тексты, разговариваем, изучаем грамматику, делаем много упражнений.
15. Вы читаете много английских книг? — Сейчас мы читаем очень мало английских книг.
16. Какие книги вы читаете? — Мы читаем свои учебники.
17. Вы раз­говариваете по-английски или по-русски со своим препо­давателем? — Обычно мы говорим по-английски, иногда по-русски.

1. The seals ( swim) now. - The seals are swimming now.
2. The seals ( swim) in the morning. - The seals swim in the morning.
3. Look! The monkeys (climb) the trees. -
4. The monkeys always (climb) trees -
5. The hippo (have a bath) in the afternoon -
6. The hippo (have a bath) at the moment -
7. The crocodile sometimes (cry) -
Помогите пожалуйста Выбери правильный вариант. Обрати внимание на указатели времени.1. We have/are having a lot of fun now.
2. We always have/are having a lot of fun at the zoo.
3. Look! The giraffe eats/is eating from the tree!
4. The giraffe usually eats/is eating from the tree.
5. The crocodiles cry/are crying every day!
6. Listen! The crocodiles cry/are crying!

прошедшего времени:
1. When offered to work abroad, A. Popov refused. (Когда предлагается работать за границей, А. Попов отказался.)
2. Houses built of polymers will be most durable. (Здания, построенные из полимеров, будут самыми длительными.)
3. The results obtained prove that in the near future there will be large light ships made of plastics. (Полученные результаты доказывают, что в ближайшем будущем будут большие легкие суда, сделанные из пластмасс.)
4. Natural rubber is a material that becomes soft when heated and hard when cooled. (Натуральный каучук - материал, который становится мягким, когда нагрето и трудно, когда охлаждено.)
5. The building is covered with a special film produced at the plant. (Здание покрыто специальным фильмом, произведенным на заводе.)

герундия с предлогами:

1. Bats can
fly in the darkness without touching thin wires.


2. At
present radio can be used in locating the planes and other objects.


3. After
being in flight for 108 minutes the spaceship landed on the territory of
Saratov region.


4. Without
improving the properties of this alloy we can't use it in the production
process.


5. By decreasing the temperax-ar? we can turn substances into solids and
liquids.