Переведите

состоятельного мужчину. Пейдж пытается оказаться с супругом в компрометирующих обстоятельствах с утра. Макс видит всю сцену. Её сердце разбито, она требует немедленного развода с существенной материальной компенсацией. Взрослую дочь не устраивает. Пейдж считает, что уже способна сама сыграть главную роль в спектакле. Макс отвечает, что дочь не готова обмануть мужчину, за которого выходит замуж. По собственному опыту она знает, чем такое может кончиться: ты влюбишься, забеременеешь и не ты его бросишь, а он тебя оставит одну и без средств. Так на свет появилась и сама Пейдж. Макс убеждает Пейдж с помощью ловкого трюка, что все их деньги пропали, что им крайне необходимо в кратчайшие сроки вытрясти денег из какого-нибудь преуспевающего дельца. Местом для аферы выбирается Майами — рай для миллионеров. Макс выбирает в качестве жертвы престарелого производителя сигарет. Он стар, безобразен, постоянно курит — но чертовски богат. Она разыгрывает из себя русскую эмигрантку, а дочь устраивает в качестве домработницы. Пейдж тем временем втайне пытается провернуть свою аферу, но терпит неудачу, зато знакомится с молодым и симпатичным барменом. Макс уже получила предложение руки и сердца, но начинаются неприятности: сначала выясняется, что бармен владелец бара, за который предлагают миллионы. Пейдж влюбилась в бармена. Жених Макс поперхнулся и умер. Объявляется её прошлый муж. Давняя подруга Макс похищает все деньги со счетов семейства Коннерс.

2. Alice … , if ever , goes out. RARE
3. The Headmaster of the school was a white – haired, … gentle man. DIGNITY
4. Did he talk to you … or was he interested in your plan ? DIFFERENT
5. The … and … children walked across the street. BARE

предложения, подчеркните неопределенные местоимения.
1. I want some sugar to make jam.
2. Has anybody of them been to Scotland?
3. Nobody will smoke in the room.
4. The Metric System has some advantages over the English System.
Задание № 2. Выберите прилагательное в соответствующей степени сравнения. Перепишите и переведите предложения на русский язык.
1. He is the (old, oldest, eldest) son of my father’s friend.
2. What is the (much, more, most) important invention in the twentieth century?
3. We have heard the (late, later, latest) news on the radio.
4. I am sure this coffee tastes (good, better, the best) than that one.
Задание № 3. Выберите нужную форму глагола to be. Перепишите и переведите предложения на русский язык.
1. The news he told us (are, was, were) interesting.
2. The Metric System (is, was, will be) a system of measures and weight.
3. You (are, is, were) at home last night.
4. It (is, was, will be) cold next week.
Задание № 4. Вставьте there’s или it’s. Перепишите и переведите предложения на русский язык.
1. ... easy to understand the rule.
2. ... often a rainbow after the rain.
3. ... electricity in all the houses of the town.
4. ... so warm in the flat.
Задание № 5. Перепишите предложения, переведите их на русский язык. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
1. They have got a nice cat.
2. We had a large lunch yesterday.
3. It will probably rain soon.
Задание № 6. Поставьте глаголы, данные в скобках, во времена групп Simple (Indefinite) или Continuous. Перепишите и переведите предложения на русский язык.
1. I (wash) my hair last morning.
2. He usually (do) his homework in the afternoon.
3. The girl (talk) to Tim when his sister came.
4. If they forecast rainstorms, we (return) to the city.
Задание № 7. Поставьте глаголы, данные в скобках, во времена групп Perfect или Perfect Continuous. Перепишите и переведите предложения на русский язык.
1. George smokes. He (smoke) for five years.
2. They already (paint) the walls in their flat.
3. The builder says he (finish) the roof by next week.
4. When I got to the car park I realised that I (lose) my keys.
Задание № 8. Перепишите и переведите предложения на русский язык. Выпишите из каждого глагол - сказуемое и определите его видовременную форму. Напишите форму инфинитива глагола.
1. It’s raining again. Take your umbrella.
2. My mother always forgets my birthday.
3. I am sure Andrew will come to see us this evening.
4. I knew that he was waiting for somebody.
5. As soon as she came in I knew I had seen her before.
6. It has been snowing since Tuesday.
Задание № 9. Перепишите и переведите предложения на русский язык. Подчеркните модальные глаголы.
1. You must not worry about it.
2. Can you make me some tea?
3. According to the radio, it may rain today.
4. You should change your job.

1) Я могу показать вам очень интересную статью.
2) Мы должны быть на лекции понедельник.
3) Мы не можем обсуждать эти вопросы после занятий, потому что я должна уходить.
4) Я должна пойти к бабушке в воскресение.
5) Она может перевести английские тексты?
6) Он может уехать в субботу.
7) Вы должны поехать с детьми за город, летом.
8) Он не может отдать вам свой словарь.
9) Мы должны вернуть эти журналы сегодня?
10) Вы можете подождать в моем кабинете.
PS переводчиком я и сам переведу......

студентов приняли участие в спортивных соревнованиях? 3. Мы обсудим эту проблему завтра. 4. Она не читает книгу, а смотрит телевизор. 5. В прошлое воскресенье шел дождь, не так ли? 6. Они не будут работать целый день (the whole day). 7. Я видел этот фильм несколько раз. 8. Мы выполнили свое задание к среде. 9. Я не прочитаю книгу к концу недели.

II. Переведите предложения на русский язык, подчеркните сказуемое, определите время и залог.

1. Along with a strong faith in education has also gone considerable distrust. 2. The increasing exploitation of land is expressed in the loss of precious natural areas.

Вы собираетесь в командировку в Эдинбург. Пошлите факс (структура делового письма) на фирму Blake & Co, господину Henry Smith по адресу: 10 Garden St.; уведомьте его о своем прибытии (дата, номер поезда, (или самолета), время прибытия) и попросите, чтобы Вас встретили.

кого вы сейчас смотрите? – Я смотрю на эту девушку. 3. Вы часто навещаете своих друзей? 4. Что вы пишите? – Мы пишем слова урока 7-го. 5. Во время (during) урока наш учитель обычно стоит у стола. 6. Эти ученики учат сейчас новые слова. 7. Они обычно ходят домой вместе? 8. Куда вы идете? – Я иду домой. II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание наупотребление времен. 1. Утром Анна позвонила мне. 2. Яуже знаю ее. Она хороший человек. 3. Почему ты не принесла мне эти журналы? – Прости, пожалуйста, но ихсейчас читает мой брат. 4. В котором часу ты ужинал сегодня? – В 8 часов вечера. 5. Яникогда не был в этом парке. Давайте сходим туда. 6.Когда ты собираешься навестить родителей? – Ябыл у них на этой неделе. 7. Ты повторил грамматические правила 8-го урока? – Да, и собираюсь вы-учить слова этого урока