Передайте информацию в косвенной речи в прошедшем времени, обращая внимание на времена, обстоятельства места и времени:

Caroline asked:"Willy,please bring me a piece of paper".
Mother says:"Sam was not at school last week".
A friend asked:"Where will you go on holidays next year".
Dan asked:"Can I do it tomorow"

ben lives not far from london
1)
2)
these students will arrange a party next week
1)
2)
leopards can run fast
1)
2)

ПОЛЬЗОВАТЬСЯ!!!. Они спросили меня, какие книги я люблю читать. Они спросили меня,чей это учебник. Они спросили меня, какие из этих книг я хотел бы взять. Они спросили меня,что я сделала, чтобы помочь моему другу. Они спросили меня, кто помог мне сделать уроки. Они спросили меня, с кем я пойду в театр. Они спросили меня, за кем меня послали. Они спросили меня, куда я собираюсь идти. Они спросили меня, почему я пропустил несколько лекций. Они спросили меня, как им добраться до площадь Свердлова. Они спросили меня, когда я в последний раз видел Петрова. Они спросили меня, как я говорю по английски. Они спросили меня,как часто я хожу в театр. Они спросили меня,сколько времени нужно чтобы перевести статью. Они спросили меня,сколько иностранных языков я знаю. Они спросили меня, сколько времени я трачу на английский язык. Его спросили, сколько времени он потратил на эту работу. Его спросили, почему он не ходит в библиотеку. Его спросили, сколько ошибок он сделал в последнем тесте. Его спросили, как часто он навещает своего друга. Его спросили, когда он вернется домой. Его спросили, знает ли он какие нибудь иностранные языки. Его спросили, как он добирается до завода. Его спросили,где он будет работать. Его спросили,какие фильмы он любит смотреть. Его спросили, какой фильм будут показывать. Его спросили, с кем он собирается говорить о работе. Его спросили, с кем он делал перевод. Его спросили, кто из его друзей сможет перевести эту статью на немецкий язык.

him) is my friend. 4. (Our, us) students like (him, her) very much. 5. (This, those) text is difficult. 6. There is a book (anything, somewhere) on the shelf. 7. Do you give your books to (somebody, everybody)? Задание 2. а) поставьте прилагательное в скобках в нужную степень сравнения. 1. This summer is (hot) than last summer. 2. This student knows English (bad) than his friends. 3. Henry is (tall) of all. 4. That article is (interesting) that this one. 5. He swims (good) than his friends. б) переведите следующие предложения 1. The report of this scientist is the most interesting at the conference. 2. The girls speaks English better than that young man. 3. Cars move more slowly in the center of the city. 4. The rivers in European part are not so long as in Siberia. Задание 3. Переведите предложения, обращая внимание на оборот there be. 1. Is there a nice park near your house? 2. There are many people in our country who study and work at the same time. 3. There is no meeting at the institute today. 4. There are not many cold days in early autumn. 5. There are different methods of learning new words. Задание 4. Переведите предложения, содержащие модальные глаголы и их эквиваленты. 1. Who can translate this sentence? 2. I hope they will be able to take a taxi. 3. We were to meet at the station at six. 4. You must read the text again. 5. May I read this book? – I think that you may. Задание 5. а) поставьте глагол в скобках в нужное время. 1. The child always (to wash) his hands before lesson. 2. This student (to answer) well at the last lesson. 3. They (to discuss)the plans of the next year now. 4. Here you are at last! I (to wait) for you twenty minutes. 5. He (to ring) for an hour at least before she opened the door. б) переведите предложения, обращая внимание на время сказуемого. 1. What are you doing mow? 2. I am translating the article. 3. How much have you translated already? 4. I have translated a half of it. 5. How long have you been translating it? I have been translating this article for 2 hours already. Задание 6. Переведите предложения (Passive voice). 1. We were shown the collection of pictures of a famous artist. 2. I can’t hear what question is being discussed now. 3. The document has been signed by the president of the company. 4. Plastics are used instead of metals in many cases. 5. The first manned spaceship was launched in Russia in 1961

1)Coeдини название животного и его окрас:
1 a mouse a red
2 a crocodile b pink
3 a fox c blue
4 a whale d grey
5 a flamingo e yellow
6 a bear f black and white
7 a zebra g green
8 a chicken h brown

2)Поставь глагол to be в нужной форме обращая внимание на время(Present simple,Past simple):
1) I ........ in England last summer.
2)We ....... happy to see you
3) He......... at school yesterday
4) You........ a student a year ago
5)Who....... you?

3) запиши даты словами:
Образец: The first of September is the first day of school
a)___________________Is the New Year.
b)___________________is Christmas in England
c)___________________is Christmas in Russia
d)___________________is the women's(женский) day.
e)___________________ is the Children's day.

Замените в следующих предложениях действительный залог страдательным, обращая внимание на времена группы Continuous (A), Perfect (B).
The students are taking examinations in the next room. (A)
At seven o'clock, when you telephoned, I was reading the newspaper.
They were discussing this problem when we came in.
The students had translated the text before the bell rang. (B)
She had finished her work by this time yesterday.
They will have built a new house in our street by the end of the year.