пожалуста помогите мне делать предложения,эти слову.sTOP EATING CHOCOLATE

работу по специальности и добиться многого в жизни и в своей профессии.

Example: I’m usually happier than my best friend. (happy)

1. My friends are ______________ (fit) / me.
2. Vegetables are ______________ (good) for your health / crisps.
3. My bedroom is ______________ (cold) place in my house.
4. I feel ______________ (relaxed) today / yesterday.
5. Scuba diving in the Bahamas was by far _____________ (exciting) thing I’ve ever done.
6. I find history _______________ (interesting) / sport.
7. ______________ (sad) film I’ve ever seen is Titanic.

сильноблагодарен!!!.

Check your knowledge
1.Blood is an example of ___ tissue.
A) connective B) epithelial C) muscular D) nervous.
2.The type of tissue that receives sensory input , integrates data , and conducts impulses is:
A) connective
B) epithelial
C) muscular
D) nervous
3.You observe a sample of human tissue and you see epithelium with the outer cells being shaped like small cubes.You would classify this as:
A) squamous epithelial
B) cuboidal epithelial
C) columnar epithelial
D) None of the above.
4.Which type of tissue lines the body`s cavities?
A) epithelial
B) connective
C) muscular
D) nervous.
5.What two words are used to classify epithelium in terms of the number of cell layers?
A) simple and calcified
B) simple and stratified
C) cuboidal and simple
D) cuboidal and columnar.
6.What makes skeletal muscle different from other types of muscle tissue?
A) number and position of nuclei
B) voluntary
C) no branching
D) all of the above.
7.Which part of a neuron sends nerve impulses?
A) axon
B) dendrite
C) cell body
D) neuroglia.
8.Which cells of nervous tissue are the supporting cells?
A) nerves
B) neurons
C) neuroglia
D) axons.

мой любимый предмет изо потому что я люблю рисовать.
самый сложный для меня предмет это англиский.
а самый интересный это история потому мне интересно узновать как и чем жели люди до нас

Моя мама готовит завтрак уже 30 минут! (already, to cook, mother, the breakfast, 30 minutes, my)

2) Два дня назад он в это время читал книгу в библиотеке (days, he, to read, in the library, a book, ago, two)

3) Я ещё не выучила все слова (yet, I, to learn, all the words)

4) Вчера к двум часам я уже сделала всю работу (by two o’clock, I, all the work, to do, yesterday)

5) Завтра к пяти часам он уже получит письмо (he, to get, tomorrow, the letter, by

6) Мой папа не работает в Америке. (father, in, my, America, to work)

7) В следующем году мой младший брат пойдёт в школу (to school, to go, next, my, year, brother, younger)

8) Вчера я не посетила этот музей (this, I, yesterday, museum, to visit)

9) Завтра с 9 до 2 я буду ждать тебя у выхода (you, from 9, I , to wait, at the exit, till 2, for)

1) Я видел как они перешли улицу.
2) Я как они переходят улицу.
3) Я видел как она нарисовала картину.
4) Я видел как она рисует картину.
5) Я видел, что картину нарисовали.
6) Я почувствовал, что кто-то дотронулся до моего плеча.
7) Я почувствовал, что кто-то дотрагивается до моего плеча.
8) Я слышал как она пела эту песню.
9) Я слышал как она сказала эти слова.

СЛОВА-discovery , appliances, investigation, research, survival,challenge,requirement,evolution,pigmy,invention