напиши,где работают эти люди. 1.A teacher works at a 2.Workers 3.A businessman 4.Doctors 5.An ekonomist 6. A dentist 7. Engineers

НРАВЯТСЯ.....ВЕРИШЬ ЛИ ТЫ В НИХ....на англиском языке даю 30 баллов

There was a present on the table
а. Подарок был на столе.
б. На столе был подарок.
The present was on the table
а. Подарок был на столе.
б. На столе был подарок.
The candles were in the cake
а. Свечи были на пироге.
б. На пироге были свечи.
There were nine candles in the cake
а. Девять свечей были на пироге.
б. На пироге было девять свечей.
There was a carrot under the box
а. Морковка была под коробкой.
б. Под коробкой была морковка.

нравиться помогите пожалуста срочно!

а) обращая внимание на перевод русских глаголов идти, ходить, уходить, приходить, ездить, приезжать:
1. Я обычно ухожу в учреждение утром.
2. Мы часто ездим в Киев.
3. Не ходите туда, пожалуйста.
4. Идите сюда, пожалуйста.
5. Приезжайте, пожалуйста, в Москву.
6. Они иногда ездят в Ленинград.
7. Когда они обычно приезжают в Москву?
8. Не приходите сюда утром, пожа­луйста.
9. Войдите, пожалуйста.
10. Пожалуйста, не вхо­дите в комнату.
11. Куда вы идете?
б) используя активную лексику урока.
1. Где работают эти инженеры? — Они работают в на­шем учреждении.
2. На каком языке вы обычно разгова­риваете с этими инженерами? — Мы обычно разговари­ваем по-русски. Иногда мы разговариваем по-французски. Они изучают французский язык.
3. Утром я вхожу в класс и сажусь за свой стол. Во время урока мы читаем, пишем диктанты, делаем упражнения и разговариваем по-французски.
4. Это упражнение длинное. Сделайте его дома.
5. Я редко говорю по-английски дома. Я говорю по-английски на уроках.
6. Вы изучаете французский язык? — Нет, я не изучаю французский язык. Я изучаю английский язык.
7. Ваши сестры живут в Москве? — Нет, они живут в Ленинграде.
8. Что вы делаете после работы? — У меня уроки по вечерам.
9. Чьи это книги? — Это мои книги.— Это русские или французские книги? — Это русские книги.
10. Кто там стоит? — Это Анна.
11. Много ли предложений вы обычно пишете на доске? — Мы обычно пишем пять или шесть предложений на доске.
12. Что он пишет на доске? — Он пишет английское предложение.
13. Где вы живете? — Я живу в Ленин­граде. Ленинград — очень большой город. Я живу в центре города.
14. Мы изучаем французский язык. Мы читаем тексты, разговариваем, изучаем грамматику, делаем много упражнений.
15. Вы читаете много английских книг? — Сейчас мы читаем очень мало английских книг.
16. Какие книги вы читаете? — Мы читаем свои учебники.
17. Вы раз­говариваете по-английски или по-русски со своим препо­давателем? — Обычно мы говорим по-английски, иногда по-русски.

рассказа:

1. Какое время года и погода?

2. Кто изображен на этой фотке?

3. Что делают дети?

4. Расскажи про свой зимний отдых.

( картинка: 3 ребёнка лепят на улице снеговека, за ними наблюдает взрослый)

Для второго рассказа:

1. Кто изображен на фотке?

2. Где находятся эти люди?

3. Что они делают и почему?

4. Как ты помогаешь родителям по дому?

( картинка: Мама и дочь готовят кушать на кухне.Мама режит переч, а дочь рвёт что-то типо капусты)

УДАЧИ ВАМ!

play? 6)the girl like little dolls? 7)the girls like little dools? 8)the teachers work there? 9)the Ivanovs like the film? 10)the businessmenwant to go? 11)you play football? 12)the men skate?